植物的"智慧":植物的适应性进化(核心通识)-2022-2023-2

授课教师:130213

总学时:36

课程教材:

先修课程:

主要参考书目:

《植物学(第3版)》,廖文波、刘蔚秋、冯虎元、辛国荣、石祥刚主编,高等教育出版社,2020年。

课程内容简介(中文):本课程采用视频教学、图片赏析、课堂讨论等多种方法,介绍植物的进化历程及“生存智慧”。同时,以案例教学法系统阐述植物根、茎、叶、花、种子、果实适应环境的具体事例,及其在植物仿生学中的应用。 本课程具有很强的科学性、趣味性、实用性,有利于激发同学对大自然的兴趣,提升科学素养、创新能力、人文精神。

课程内容简介(英文):

教师: 俞陆军

组织学与胚胎学-2023-2024-1

授课教师:005297,006581

总学时:54

课程教材:《组织学和胚胎学》第9版,主编:李继承、曾园山;人民卫生出版社,2018。

先修课程:大学生物,动物学,普通生物学

主要参考书目:

《组织学与胚胎学彩色图谱》主编:唐军民,李英,卫兰,北京大学医学出版社,2012;

[1]. 《组织学与胚胎学学习指导与习题集》第4版,主编:李继承,曾园山;人民卫生出版社,2018。

课程内容简介(中文):组织学是研究机体细微结构及其相关功能的科学。胚胎学主要研究从受精卵发育为新生个体的过程及其机制。通过学习,使学生牢固掌握主要研究方法、机体的基本结构和相关功能;一般掌握人体中各种细胞如何有序地构成组织,进而组成系统和器官,形成一个协调统一的生物体;了解人体由生殖细胞受精发育成胚胎的主要过程;提高学生的思维能力和综合素养,培养全面发展的优秀人才。 课程采用多媒体教学,通过观察大量精美的组织学和胚胎学图片,使同学掌握机体四大组织和主要器官、系统的结构功能,和人体胚胎发育的基本过程。课程的大部分章节由老师讲解,部分章节由学生组成兴趣小组进行自学,小组课堂展示学习成果;课程采用对分易平台布置课后作业和批改作业;组织和课程内容相关的专题讨论,以巩固理论知识,促进扩大视野;课后网上答疑;并开设实验,同学们亲自观察切片,了解机体的结构和功能;进而促进同学们主动学习,提高综合学习能力和素养,把学生培养成为有责任心和使命感的社会主义建设者。

课程内容简介(英文):

生物化学 I (2023秋季)

生物化学是一门使用化学以及物理的概念和原理来描述生命现象的科学,包括生物体的物质组成与结构、分子间的相互作用机制、体内化学反应的过程,以及在复杂生命活动过程背后的基本组织(调节与控制)原则和规律。生物化学也为医学、农学、营养学以及生物化工等提供深入的理论和技术支持。因此,生物化学是生物专业以及生命科学相关专业学生的最重要专业基础课之一。《生物化学》分为I和II两部分。《生物化学I》教授学生学习组成生物体的分子种类、结构、性质以及生物分子实现其生物学功能的机制,包括蛋白质的结构与功能、酶与酶动力学、糖的结构与功能、核酸的结构与功能、脂质、生物膜与物质转运、信号转导等,为学生进一步学习《生物化学II》(生物分子在体内的代谢以及代谢调控)和其他后续课程奠定基础。学习本课程需具备基本的生物学知识,修习过普通化学、有机化学等课程。成功学完生物化学的学生应该能够掌握生物化学的基本概念与原理,具备阅读生物化学专业文献,更好地学习后续课程(如分子生物学、生理学等)和从事生物化学相关领域工作的能力。