环境化学-2024-2025-1

授课教师:006896,100012,120155,120216

总学时:54

课程教材:戴树桂,(2006). 环境化学(第二版), 北京:高教出版社。

先修课程:无。

主要参考书目:

王晓蓉,顾雪元等,(2018). 环境化学(第一版), 北京:科学出版社。

课程内容简介(中文):牢固掌握大气圈、水圈、土壤圈、生物圈等基本概念和基本理论,一般掌握污染物在各圈层的迁移转化,培养学生运用所学理论知识去解决实际问题的能力,结合国家关于推进“五位一体”的战略布局,培养学生将基础知识与环境科学的前沿研究相结合的思维方式;从基本方法出发,结合习近平总书记关于生态文明建设的系列讲话,使学生逐渐获得分析实际宏观环境问题、解决实际问题的能力。

课程内容简介(英文):

固体废物处理处置工程-2024-2025-1

授课教师:060181,140051

总学时:72

课程教材:杜长明. 固体废物处理处置工程. 讲义,2008

先修课程:

主要参考书目:

无。

课程内容简介(中文):目的: 本课程为环境工程专业,性质为必修。通过本课程的学习使学生初步掌握固体废物处理与处置的方法、原理以及资源化技术,为今后从事固体废物处理与处置方面的工程技术及研究开发工作打下初步基础。 教学基本要求 : 1、牢固掌握固体废物的产生、来源、分类及其危害、资源回收利用的意义及途径、固体废物的管理方法; 2、牢固掌握固体废物处理与处置的基本概念、方法及基本原理; 3、牢固掌握主要工农业固体废物、城市垃圾的回收利用方法和处理处置技术以及有关的计算; 4、一般掌握主要的固体废物的最终处置技术。 5、通过到固体废弃物处理实验,一般了解固体废弃物处理处置过程。 教学环节安排: 本课程包含课程讲授,案例作业以及期末考试,以及平时作业四个环节。以课程讲授为主,包括理论分析、实例介绍与实物讲解,通过作业和考试强化所学的原理和技巧。

课程内容简介(英文):

环境工程微生物学-2024-2025-1

授课教师:020148,090015,180374

总学时:54

课程教材:王国惠编著. 环境工程微生物学.化学工业出版社,2015

先修课程:环境学导论

主要参考书目:

乐毅全.环境微生物学.化学工业出版社.2018

课程内容简介(中文):环境工程微生物学是环境工程本科专业的专业基础课,主要介绍微生物的基本形态、结构、生理特征,微生物与环境的关系,微生物的生长规律、遗传变异,微生物在自然和人工环境中的生态分布和特点及微生物在环境保护领域中的应用等内容。通过本课程以及相关的实验课程的学习,使学生掌握微生物的主要类别、微生物的形态特征、生理特性和生态规律,了解在环境保护领域内,特别是污水及固体废弃物治理和水体、土壤及大气污染与自净过程中的微生物的特点及作用,为今后相关专业课的学习打好必要的基础。

课程内容简介(英文):

专业学术制图技术-2024-2025-1

授课教师:170282

总学时:36

课程教材:

先修课程:

主要参考书目:

《科技论文写作》,郭倩玲,化学工业出版社,ISBN:9787122150516,出版时间:2016年

[1]. 《Adobe Photoshop CC 2017经典教程》,Andrew Faulkner,人民邮电出版社,ISBN: 978-7-115-46568-9, 出版时间: 2017年

课程内容简介(中文): 首先介绍当今专业绘图的趋势与走向,强调在当今的信息时代美观而专业的绘图的重要性。然后介绍常用绘图软件Photoshop,学习其基本功能、特点、概念、术语和工作界面。然后从草图设计、素材搜寻与处理、色彩优化、排版、重点突出多个方法介绍示意图、流程图、数据图、graphic abstract、封面图和图片构思技巧等多种专业绘力设计技术。

课程内容简介(英文):

教师: 胡卓锋

水污染控制工程-2023-2024-2

授课教师:006896,040233,120005,180004,180005,200380

总学时:72

课程教材:高廷耀,顾国维等,《水污染控制工程》第四版,北京:高等教育出版社,2015

先修课程:环境学导论,大学化学

主要参考书目:

1. 张自杰主编,《排水工程》下册第五版,北京:中国建筑工业出版社,2015。

[1]. 2. 李圭白、张杰主编,《水质工程学》(第二版)(上下册),中国建筑工业出版社,2013。

[2]. 3. 张自杰编著《废水处理理论与设计》 中国建筑工业出版社,2003

[3]. 4. 严煦世编著 《给水排水工程快速设计手册》中国建筑工业出版社,1995.7

[4]. 5. 吕慧、孙连鹏、陈光浩、吴镝、郝天伟. 《污水生物处理 原理、设计与模拟》,中国建筑工业出版社

课程内容简介(中文):《水污染控制工程》是环境工程专业的一门专业必修课,旨在使学生掌握水污染处理技术的基本原理、工程设计及生产调试。了解和掌握当前国内外水污染控制的前沿技术及其在实际污染治理中的应用。教学内容包括水体的污染和自净,污水的物理处理、化学处理、物理化学处理、好氧生物处理和厌氧生物处理方法,污水的生物脱氮除磷技术,污水处理前沿技术,污水的深度处理与回用,以及污泥的处理与处置。

课程内容简介(英文):

专业学术制图技术-2023-2024-2

授课教师:170282

总学时:36

课程教材:

先修课程:

主要参考书目:

《科技论文写作》,郭倩玲,化学工业出版社,ISBN:9787122150516,出版时间:2016年

[1]. 《Adobe Photoshop CC 2017经典教程》,Andrew Faulkner,人民邮电出版社,ISBN: 978-7-115-46568-9, 出版时间: 2017年

课程内容简介(中文): 首先介绍当今专业绘图的趋势与走向,强调在当今的信息时代美观而专业的绘图的重要性。然后介绍常用绘图软件Photoshop,学习其基本功能、特点、概念、术语和工作界面。然后从草图设计、素材搜寻与处理、色彩优化、排版、重点突出多个方法介绍示意图、流程图、数据图、graphic abstract、封面图和图片构思技巧等多种专业绘力设计技术。

课程内容简介(英文):

教师: 胡卓锋

大气污染控制工程-2023-2024-2

授课教师:020089,150050

总学时:72

课程教材:郝吉明,马广大,王书肖主编《大气污染控制工程》(第三版),北京:高等教育出版社2010.

先修课程:环境化工原理,大学化学

主要参考书目:

张慧.大气污染控制工程设计教程. 北京:气象出版社; 2014.

课程内容简介(中文):使学生掌握大气污染控制的有关法规标准体系、燃料燃烧污染物的产生量计算,空气污染物的输送扩散基本模式计算,颗粒物净化的流体动力学基础,以及颗粒物及气体污染物净化的原理、工艺和设备的基本知识。掌握大气颗粒物及气态污染物控制方法、控制技术,脱硫除尘设备计算等。课程内容包括:概论、燃烧与大气污染、大气扩散浓度估算模式、颗粒污染物控制技术基础、除尘装置、气态污染物控制技术基础、硫氧化物污染控制、氮氧化物污染控制、挥发性有机物污染控制、城市机动车污染控制。使学生掌握大运用大气污染控制工程原理和设计方法,进行废气净化系统组成、集气罩、管道系统、除尘器的设计与选型、塔设备、烟囱高度等大气污染控制工程设计,应使学生具有初步的综合运用知识的能力,收集资料和使用技术资料的能力。

课程内容简介(英文):

环境材料-2023-2024-2

授课教师:160178

总学时:36

课程教材:《环境材料学》黄占斌等,冶金工业出版社,出版时间:2017年11月

先修课程:《水污染控制工程》与《大气污染控制工程》

主要参考书目:

课程内容简介(中文):《环境材料》是一门涵盖环境、材料及化学学科相关内容的综合课程。本课程的教学内容主要分为两大部分:材料科学基础与环境工程材料。在材料科学基础部分,将主要阐述材料结构学基础、材料表征手段、材料合成基础;在环境工程材料部分,将重点讲授具有独特的物理、化学、生物性能,并有优良的环境净化效果的新型材料。重点介绍的材料包括:过滤材料、吸附材料、催化材料(电催化材料及光催化材料)、膜材料、磁性材料、传感材料等。通过课程的讲授使学生牢固掌握材料学基础、吸附、降解污染物的作用机理,一般掌握环境材料在环境监测中的应用,一般了解纳米材料的合成方法、表征手段。教学内容覆盖环境材料及水及气处理中的应用原理及实例。课程以课堂教授为主培养学生知识学习能力,同时结合课程设计案例、演示性实验及课堂讨论的形式阐述各种材料在环境治理领域中的应用。

课程内容简介(英文):

教师: 李传浩

环境学导论-2023-2024-2

授课教师:004910,006896,130015,160178,190568

总学时:36

课程教材:周北海等,《环境学导论》,化学工业出版社,2017

先修课程:

主要参考书目:

1. 高廷耀,顾国维等,《水污染控制工程》第四版,高等教育出版社,2015

[1]. 2. 陈怀满,《环境土壤学》第三版,科学出版社,2018

[2]. 3. 郝吉明,马广大,王书肖,《大气污染控制工程》第三版,高等教育出版社,2010

[3]. 4. 赵由才,牛冬杰,柴晓利等,《固体废物处理与资源化》第三版,化学工业出版社,2019

课程内容简介(中文):本课程系统阐述了人类与环境、可持续发展与环境保护的关系,主要内容涉及生态环境与环境问题、环境科学的生态学基础、水体污染及其防治、土壤污染及其防治、大气污染及其防治、固体废弃物污染及其防治。本课程的主要特点是将生态文明建设与自然科学融为一体,即揭露环境问题,总结经验教训,又阐明了解决问题、寻求“人与自然和谐共生”美好前景,牢固树立绿水青山就是金山银山的生态文明理念。

课程内容简介(英文):

从纪录片看全球环境问题(核心通识)-2023-2024-1

授课教师:130012,130015,150041

总学时:36

课程教材:

先修课程:

主要参考书目:

重点推广环保理念与常识,无特定参考书目。

课程内容简介(中文):分析当前全球的生态环境现状以及出现的环境问题的类型与危害,进一步解析水污染、大气污染、固体废弃物污染、生态环境破坏等环境问题的危害、成因,并介绍针对这些环境问题的控制与治理对策,探讨个人行为对改善生态环境的贡献。

课程内容简介(英文):

环境化学-2023-2024-1

授课教师:006896,100012,120155,120216

总学时:54

课程教材:戴树桂,(2006). 环境化学(第二版), 北京:高教出版社。

先修课程:无。

主要参考书目:

王晓蓉,顾雪元等,(2018). 环境化学(第一版), 北京:科学出版社。

课程内容简介(中文):牢固掌握大气圈、水圈、土壤圈、生物圈等基本概念和基本理论,一般掌握污染物在各圈层的迁移转化,培养学生运用所学理论知识去解决实际问题的能力,结合国家关于推进“五位一体”的战略布局,培养学生将基础知识与环境科学的前沿研究相结合的思维方式;从基本方法出发,结合习近平总书记关于生态文明建设的系列讲话,使学生逐渐获得分析实际宏观环境问题、解决实际问题的能力。

课程内容简介(英文):

环境系统工程-202313424

授课教师:170038,180238

总学时:54

课程教材:李适宇、江峰主编,环境系统工程,科学出版社,北京:2023

先修课程:环境学导论

主要参考书目:

课程内容简介(中文):该课程是环境科学专业的专业基础课,其基本目的是培养和训练学生用系统的观点来认识环境问题,用系统分析方法分析环境问题与其他问题之间存在的内在联系和相互影响,用科学的方法使得环境系统的发展变化朝有利的方向进行。主要教学内容包括:系统与系统工程;系统分析;最优化技术(线性规划、整数规划、非线性规划、动态规划等);环境系统数学模型;河流水质模型;决策分析;机器学习与人工智能;水污染控制规划;案例分析。本课程为后续的环境规划与管理相关课程学习提供基础。

课程内容简介(英文):

教师: 陈绍晴, 江峰

专业学术制图技术-202312633

授课教师:170282

总学时:36

课程教材:

先修课程:

主要参考书目:

《科技论文写作》,郭倩玲,化学工业出版社,ISBN:9787122150516,出版时间:2016年

[1]. 《Adobe Photoshop CC 2017经典教程》,Andrew Faulkner,人民邮电出版社,ISBN: 978-7-115-46568-9, 出版时间: 2017年

课程内容简介(中文): 首先介绍当今专业绘图的趋势与走向,强调在当今的信息时代美观而专业的绘图的重要性。然后介绍常用绘图软件Photoshop,学习其基本功能、特点、概念、术语和工作界面。然后从草图设计、素材搜寻与处理、色彩优化、排版、重点突出多个方法介绍示意图、流程图、数据图、graphic abstract、封面图和图片构思技巧等多种专业绘力设计技术。

课程内容简介(英文):

教师: 李萍, 胡卓锋

水力学-202313633

授课教师:180249,190568

总学时:36

课程教材:吴玮主编,《水力学》(第三版),中国建筑工业出版社,2020年。

先修课程:大学物理

主要参考书目:

课程内容简介(中文):《水力学》是环境工程专业的重要基础课程,主要介绍环境工程领域中涉及的水力学方面的概念、原理、方法。本课程是《给排水管道工程》《水污染控制工程》等专业课的学习基础,目的在于为环境工程专业的学生全面介绍水力学内容和可实际应用的水力学知识,其中的量纲分析及相似原理部分是从事有关科研工作的必要分析方法。课程通过大量实例计算讲解基础理论在实际中的应用方法,有助于学生提高理论联系实际能力。主要内容包括:流体静力学,流体运动学,理想流体及实际流体动力学,量纲分析和相似原理,有压管流,明渠流,孔口、管嘴及闸孔出流计算等。

课程内容简介(英文):

环境化学-2023-2024-1

授课教师:060184,100012,150050,160007

总学时:54

课程教材:戴树桂,(2006). 环境化学(第二版), 北京:高教出版社。

先修课程:无。

主要参考书目:

王晓蓉 顾雪元等,(2018)环境化学(第一版),北京:科学出版社。

课程内容简介(中文):牢固掌握大气圈、水圈、土壤圈、生物圈等基本概念和基本理论,一般掌握污染物在各圈层的迁移转化,培养他们运用所学理论知识去解决实际问题的能力,培养学生将基础知识与环境科学的前沿研究相结合的思维方式;从基本方法出发,使学生逐渐获得分析实际宏观环境问题、解决实际问题的能力。

课程内容简介(英文):

生态学-2023-2024-1

授课教师:006709,130339,210527

总学时:54

课程教材:牛翠娟、娄安如、孙儒泳、李庆芬编,《基础生态学》(第三版),高等教育出版社,2015

先修课程:

主要参考书目:

1、杨允菲、祝延成编,《植物生态学》(第二版),高等教育出版社,2011

[1]. 2、孙儒泳主编,《动物生态学原理》(第四版),北京师范大学出版社,2019

课程内容简介(中文):通过学习,让学生牢固掌握生态学的基本概念、原理和理论以及相关学科的基本知识,掌握生态学的基本研究方法;了解现代生态学的一些新思维、新进展、新成就。进一步培养学生树立科学的生态观和生态方法,确立可持续发展的新理念。 本课程主要采用多媒体教学、课程论文研讨和植物群落调查、案例分析与启发式教学等方式开展教学,讲授内容涉及个体生态适应、种群动态、群落生态学、生态系统生态学、景观生态学等。在讲授相关章节时选择针对性强的相关案例,进行深度剖析,提出富有思考性的问题;应用逻辑推理,分析、解释、说明或论证提出的问题;在教师的引导下,通过师生双向互动逐步深入,得出结论和提出解决问题的方案,使学生获得具体生动的生态学知识,激发起学生学习兴趣,调动学生学习的自觉性。

课程内容简介(英文):