生物医用高分子材料及实验-2024-2025-2
授课教师：073002,123748,124013,125520,152012,160186,160296,181131,190522
总学时：108
课程教材：尹光福，张胜民，生物医学材料学 材料生物学，人民卫生出版社，2021。
先修课程：有机化学、高分子化学和高分子物理
主要参考书目：
生物材料科学：医用材料导论，[美] 巴迪.D.拉特纳， 艾伦.S.霍夫曼 科学出版社，2011。
[1]. 生物医用高分子，陈学思，陈红，科学出版社，2018。
课程内容简介（中文）：结合材料的生物医学应用特性，向学生讲授生物医用高分子材料的分类和应用，结合实际应用讲授生物医用高分子材料的设计、应用所必须遵循的原则，课程也兼顾介绍其他类型的生物医用材料。课程将介绍改革开放以来，我国生物材料的发展历程，介绍国家出台的政策制度对生物医用材料发展的支撑和促进作用。目的在于使学生应用已有的材料科学和生物医学的知识去学习、一般了解生物医用材料的设计原则和制备方法、一般掌握生物医用材料的发展趋势。牢固掌握生物医用材料的主要类型及其应用，能够应用所学的生物医用材料的基本原则、知识和技能理解生物医用材料的设计和制备。是高分子化学和生物医用高分子材料课程之后开设的实验课，与理论讲述内容相结合，使学生进一步巩固和加深高分子生物医用材料的理论知识, 掌握高分子生物医用材料制备与评价的一些常用的实验技术和研究手段，进一步提高运用高分子材料与工程专业知识和能力去发现问题、独立分析问题和解决问题的能力, 并注意加强综合设计及创新能力的培养, 注重培养学生严谨的科学态度、科学的思维方法和实际动手能力, 为以后的学习和工作打下基础。
课程内容简介（英文）：
材料物理性能II-2024-2025-2
授课教师：170199
总学时：34
课程教材：1. 材料力学性能（第2版），北京大学出版社，ISBN 978-7-301-25634-3 2. 磁 学 基 础 与 磁 性 材 料 ( 第 2 版 ) ，浙江大学出版社，ISBN 9787308191173
先修课程：《材料科学基础》，《大学物理》
主要参考书目：
1. 材料力学 I （第6版）刘鸿文，高等教育出版社 (对应力学性能，第1、2章)
[1]. 2. 材料力学 II （第6版）刘鸿文，高等教育出版社(对应力学性能，第1、2章)
[2]. 3. 自编讲义，《材料力学性能中的基本概念》（对应力学性能，绪论和第1章）
[3]. 4. 自编讲义，《单向拉伸与弹塑性变形》（对应力学性能，第1章）
[4]. 5. 《“瘊子甲”—科学价值之新探》（对应力学性能，第1章第2节）
[5]. 6. “横梁高宽比的历史演变”http://www.1cae.com/a/ansys/49/704-ansys-6853.htm（对应力学性能，第2章第2节）
[6]. 7. “利用弯曲变形原理的Origami材料设计”: https://doi.org/10.1039/C6MH00195E（对应力学性能，第2章第2节）
[7]. 8. 自编讲义，《材料的断裂》（对应力学性能，第3章）
[8]. 9. 知乎文章《断裂力学---弹塑性理论》https://zhuanlan.zhihu.com/p/450915170（对应力学性能第3章）
[9]. 10. 《磁学—从基础知识到纳米尺度超快动力学》，高等教育出版社（对应磁学性能第1、2章）
[10]. 11. “2维磁性材料综述”：https://doi.org/10.1063/5.0039979（对应磁学性能第2章第1节）
课程内容简介（中文）：本课程本课程作为材料性能I的组成部分，介绍力学性能与磁学性能两个部分。其中力学部分主要介绍材料在不同外载荷与环境因素作用下所表现出来的力学行为及其物理机理与测定方法。其目的是使学生较为系统地认识表征材料力学性能的基本方法以及影响材料力学性能的主要因素，力求体现金属材料、聚合物材料、陶瓷材料等的共同力学基础，同时也对这些材料的力学性能的差异性进行系统讲解。为学生今后进一步的工程实践打下坚实的理论基础。磁学性能包括电磁学的基本知识，材料具有磁性的机理及磁性的分类，常见的磁化方法以及磁性材料的分类。本课程在讲述过程中注重将知识提出的时代背景融入到课堂中来，让学生们体会到这些只是为什么来，有什么用，从而最大程度激发学生的学习热情，了解知识发展的时代背景与国家需求，培养学生们的家国情怀。
课程内容简介（英文）：
形势与政策-2024-2025-1(43)202417101
授课教师：006166,012168,180386,210254,220106,220135,220136,230098,230103,230127
总学时：90
课程教材：1、主讲教材 《时事报告（大学生版）》，2021-2022学年度下学期，中共中央宣传部《时事报告》杂志社，2022年。（注：各个学期均以最新出版的教材使用） 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，高等教育出版社，2023年。 2、辅助教材 （五）主要参考书目 （推荐若干参考书，并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等，每个章节指定一定数量、明确的阅读资料） [1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。 [2]党和国家各种重要会议资料等。
先修课程：
主要参考书目：
[1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。
[1]. [2]党和国家各种重要会议资料等。
课程内容简介（中文）：“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。 课程目的是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，宣传党中央大政方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养担当民族复兴大任的时代新人。教学基本要求：按照教育部办公厅引发的《高校“形势与政策”课教学要点（2022年上辑）》并结合学校学院的具体情况进行理论和实践教学。
课程内容简介（英文）：
专业英语及文献(材料物理专业)-2024-2025-1(3)
授课教师：180215
总学时：36
课程教材：1、主讲教材 《专业英语及文献》（材料物理）自编讲义； 2、辅助教材 （1）《物理学专业英语》，仲海洋、姚丽、王轶卓 主编，清华大学出版社； （2）《大学专业英语——材料英语》，卜玉坤 主编，外语教学与研究出版社； （3）《材料物理科技英语》，毛样武 主编，知识产权出版社； （4）《物理专业英语》，李淑侠、刘盛春 主编，哈尔滨工业大学出版社。
先修课程：
主要参考书目：
1.《学术英语读写教程》，杨金才 主审，肖飞 总主编， 鲍志坤 主编，外语教学与研究出版社，2017年；
[1]. 2.《学术英语教程》，邓晓明 主审，陈海霞 主编，哈尔滨工程大学出版社，2015年；
[2]. 3.《科技英语（电子类）》第三版，秦荻辉 编著，西安电子科技大学出版社，2008年；
[3]. 4.《学术英语写作》，余莉、陈洁、梁永刚 编著，清华大学出版社，2015年。
课程内容简介（中文）：本课程是材料物理专业的一门选修课程，本课程的教学目标为：提升学生的专业英语能力，使学生通过本课程的学习掌握基本的专业英语科技词汇，熟悉专业英语文献及资料的查阅，了解科技英语写作方法，并且具备撰写英语论文、英语学术口头报告和交流的能力。 本课程主要介绍材料物理专业的常见英语词汇词组，常见材料种类、性能及制备的英语表达，常见物理现象、物理学定律、数学公式等的英语表达，英语专业文献的查阅和写作，以及英语学术报告和交流的听说技能。 本课程以教师讲授为主，鼓励学生讨论交流，并且设置学生英语口头报告练习及指导环节。
课程内容简介（英文）：
计算机编程(Python)基础-2024-2025-1
授课教师：160184
总学时：36
课程教材：Python程序设计与算法基础教程（第3版），江红，余青松著，清华大学出版社，2023年4月
先修课程：
主要参考书目：
1. Python基础教程（第3版）Magnus Lie Hetland著；袁国忠译，人民邮电出版社，2018年2月
[1]. 2. 利用Python进行数据分析（第2版），Wes McKinney 著；徐敬一译， 机械工业出版社， 2018年8月
[2]. 3. Python 3.5从零开始学，刘宇宙著，清华大学出版社，2017年7月
课程内容简介（中文）：《计算机编程基础》是理工科专业的计算机应用基础课程之一。开设本课程的目的是使学生学会使用计算机这一现代化科学计算和数据处理工具，深入理解用计算机解决问题的基本原理和工作方法，能够利用计算机解决管理、设计和生产中的实际问题，同时使学生树立以算法为基础的程序设计理念，锻炼逻辑思维能力，为进一步学习与本专业相关的信息处理技术打下基础。 具体达到以下目标 1.掌握计算机程序设计的基本概念，和Python语言的基本语法。 2.学习程序错误的排查，面向对象程序设计的基本概念和应用以及算法的概念和复杂度。 3.了解数值分析库Numpy,SciPy,Matplotlib, Pandas的应用，以及Python在人工智能和机器学习中的应用。
课程内容简介（英文）：
材料学导论-2023-2024-2
授课教师：080010,100152,100153,170175,180215,200523
总学时：36
课程教材：张会. 材料导论. 科学出版社，2019.
先修课程：
主要参考书目：
1. W.D. Callister Jr., D.G. Rethwisch著，陈大钦，孔哲译. 材料科学与工程导论（原书第9版）. 科学出版社, 2017.
[1]. 2. 励杭泉，赵静，张晨 著，材料导论（第二版），中国轻工业出版社，2013.
课程内容简介（中文）：材料学导论的教学将激发学生能够以更高的动力、反思和深度来学习材料科学和工程。课程包含一系列的学习指南，可帮助学生了解材料，同时提高他们的思维和学习技能。通过本课程的学习，学生对材料学科的材料种类、基本性能、制备方法和表征方法等基础知识有初步的了解和掌握，并且学习基本的材料学科科学研究方法和优秀材料科学家的研究精神。课程首先介绍材料科学的一般性概念和术语，例如材料选择和材料表征等，其余部分分别侧重于特定材料，包括传统金属、无机非金属、高分子、复合材料以及体现学院特色的光电纳米材料、新能能源与环境材料和生物医用材料。贯穿本课程的主基调是强调关键的概念和思维方法，以及它们与其他学科领域的关系。材料学导论基于当前高等教育中的教育理论，将学生置于学习的中心并鼓励在理解的基础上进行主动学习。课程特色有：（1）介绍一般概念并对特定类型的材料进行全面综述；（2）基于当前的教育理论，不仅帮助学生学习重要的关于多种类材料的事实，而且帮助他们理解材料学的核心概念，提高他们的思维和学习能力；（3）采用吸引学生学习兴趣的教学风格，并通过大量插图增强教学效果。
课程内容简介（英文）：
半导体物理-2023-2024-1(2)
授课教师：030113
总学时：36
课程教材：“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《半导体物理学》第七版，刘恩科等编著，电子工业出版社，2017。
先修课程：固体物理、量子力学
主要参考书目：
1. 《半导体物理与器件——基本原理》，D. A. Neamen 著，赵毅强等译；中国工信出版集团、电子工业出版社，2018。
[1]. 2. 《固体物理学》，黄昆，高等教育出版社，2010。
[2]. 3. 《量子力学》第三版，曾谨言，科学出版社，2014。
课程内容简介（中文）：《半导体物理》课程主要研究半导体的物理性质(电学、热学、光学、磁学性质等) 随外界条件改变而变化的规律和原因。作为“材料物理”专业必修课，它主要包含常见半导体的晶体结构和结合性质、电子状态和能带；杂质和缺陷的引入对半导体性能的影响及原因；半导体热平衡状态下载流子的统计分布；半导体载流子的输运；非平衡载流子；pn结等基本理论知识。通过课堂教学，系统阐述半导体物理学的一些基本概念、理论及研究方法，使学生在较短的时间内对半导体物理课程的主要内容有一个较为深入的了解，并能够利用所学到的理论知识，去解决一些简单的、基本的实际问题，为学生将来从事半导体材料、半导体器件等方向打下一个较好的理论基础。
课程内容简介（英文）：
材料科学基础实验-2022-2023-2
授课教师：070056,100152,100153
总学时：54
课程教材：中山大学材料学院自编《材料科学基础实验讲义》（内部使用），编者：杨玉华，艾斌，李继玲
先修课程：《材料科学基础》
主要参考书目：
吴开明，李云宝 主编， 材料物理实验教材， 科学出版社， 2012.
[1]. 陈泉水，郑举功，刘晓东 编. 材料科学基础实验，化学工业出版社，2009.
课程内容简介（中文）：《材料科学基础实验》是材料类本科生的专业基础课，同时也是与《材料科学基础》理论课相配套的实验课。该课程的主要目的是使学生巩固和加深课堂所学的《材料科学基础》的理论知识，掌握材料科学基本的实验方法和技术。其最终目的是培养学生理论联系实际，自己动手分析问题和解决问题的能力，并对实验结果进行分析和归纳总结的能力，为学生今后动手开展科学实验研究工作打下坚实的基础。本课程要求学生在一个学期内完成若干个基础性的实验项目，涉及到金属、半导体、陶瓷等不同的材料体系，并对各种材料的力学、热学、电磁学以及光学等特性开展实验研究。通过以上实验教学，使学生掌握材料制备与材料性能测试的一些基本知识和基本技能，培养和提高学生的动手能力、分析和解决问题的能力，为今后从事与材料有关的科研工作打下良好的基础。
课程内容简介（英文）：