世纪顽疾：过敏-2024-2025-1
授课教师：043044,073040,073084,103103,123082,203009,203410,213005,233049,233111,731790,812018,822035,830115,830314,830997,831131,831207,831211,831233
总学时：18
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
《变态反应学》中国协和医科大学出版社 顾瑞金主编 2000年
[1]. 《变应性鼻炎》 人民卫生出版社 韩德民主编 2007年
[2]. 《临床变态反应学》人民卫生出版社 刘光辉主编 2014年
[3]. 《浅浅的医学知识》华南理工大学出版社 陈壮桂主编 2019年
[4]. 《世纪顽疾：过敏》人民卫生出版社 杨钦泰主编 2024年
课程内容简介（中文）：本课程从专业角度系统性地普及过敏的相关知识，教学内容主要包括：过敏的概念与发生机制，过敏的诊疗历史与现状，常见过敏性疾病的中西医诊疗原则，过敏与精神心理疾病，过敏的健康管理。通过本课程的学习，学生能够识别并科学应对生活中常见的过敏，促使学生自身、家庭及社会共同防治过敏。
课程内容简介（英文）：
皮肤保健与美容-2024-2025-1
授课教师：073069
总学时：18
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
《实用美容皮肤科学》何黎 郑志忠 周展超主编，人民卫生出版社，北京。
[1]. 《皮肤美容学》何黎，刘玮.人民卫生出版社，北京，2008年11月第1版。
[2]. 《现代美容皮肤科学基础》刘玮，甄雅贤. 人民卫生出版社，北京，2011年12月第1版。
课程内容简介（中文）：本课程从专业角度讲解美容皮肤科学的相关基础理论知识和临床相关的皮肤病，结合皮肤的结构及生理特点及皮肤保健、皮肤美容的技术和原理，充分利用多媒体技术及典型案例示教等，介绍目前关注度比较高，临床常用的，但是本科学习期间难得一见的美容治疗技术，以让学生熟悉和掌握皮肤的保健与美容技巧。
课程内容简介（英文）：
远离传染病——常见传染病的传播与预防（核心通识）-2023-2024-1
授课教师：073079
总学时：18
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
推荐参考教材：
[1]. 《传染病学》第九版（2018年）人民卫生出版社 李兰娟主编；
[2]. 《乙肝看名医》（2016年） 中山大学出版社 高志良主编。
[3]. 其他推荐参考材料：
[4]. 一、书籍
[5]. 1. 四季传染病防治手册
[6]. 崇雨田 主编 /2003-01-01 /广东人民出版社
[7]. 2. 肝问:路在何方
[8]. 高志良 主编 /2008-09-01 /广东科技出版社
[9]. 3. 生命摆渡人
[10]. 汪勇口述，沈嘉柯著 /2020-05-27 /人民日报出版社
[11]. “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之“，这是顺丰小哥汪勇的故事，也是疫情期间千千万万个平民英雄的故事。
课程内容简介（中文）：教学团队认真甄选内容，选取与学生日常生活息息相关的传染病，重点讲解这些传染病的病原体、传播方式、流行季节、流行区域、特征性临床表现、治疗和预防知识。 利用科普的语言，重点讲解流行特征、传播方式和预防知识，让学生掌握常见传染病的防治知识。
课程内容简介（英文）：
脑科学与脑疾病-2023-2024-1
授课教师：063036,083059,083086,183486,193001,193003,233012,830270,830300,830370,830510,830517,830519,830622,830929,831218
总学时：18
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
《神经病学》人民卫生出版社，贾建平主编，2018年；
[1]. 《发育与行为儿科学》，人民卫生出版社，金星明、静进主编，2020年；
[2]. 《精神病学》人民卫生出版社 郝伟、陆林主编，2018年；
[3]. 《神经康复学》人民卫生出版社，倪朝民主编等，2018年。
课程内容简介（中文）：本课程从专业角度系统性地普及脑科学与脑疾病的相关知识，教学内容主要包括：脑的结构、功能， 常见神经精神疾病的临床表现、诊断、治疗原则、健康管理及前沿进展。通过本课程的学习，学生能够识别并科学应对生活中常见的神经精神疾病，促使学生自身、家庭及社会身心健康；介绍科学前沿进展知识及应用现状，拓展学生学习视野。
课程内容简介（英文）：
远离传染病——常见传染病的传播与预防
《远离传染病—常见传染病的传播和预防》这门慕课，利用MOOCs短小精悍、高效传播的优势，建设更广覆盖和易于传播的传染病科普教学平台。承担本课程的教学团队被评为广东省教学团队，有丰富的课程建设经验。
本课程主要关注的是现阶段常见而又意义重大或常被误解，以及新近流行、被广泛关注的传染病，如禽流感、登革热、埃博拉出血热等等，做到了与时俱进！本课程精选出了生活、工作、社交、旅游过程中最可能遇到的，或臭名昭著的传染病，内容上注重实用性，以科普为目标，主要关注这些传染病的流行病学知识，尤其是传播方式，预防方法！