形势与政策-202426470集成电路学院-王良慧韩博
授课教师：006166,012168,180386,210254,220106,220135,220136,220139,220207,220539,230098,230103,230127
总学时：90
课程教材：1、主讲教材 《时事报告（大学生版）》，2024-2025学年度下学期，中共中央宣传部《时事报告》杂志社，2024、2025年。（注：各个学期均以最新出版的教材使用） 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，高等教育出版社，2023年。 2、辅助教材 （五）主要参考书目 （推荐若干参考书，并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等，每个章节指定一定数量、明确的阅读资料） [1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。 [2]党和国家各种重要会议资料等。
先修课程：
主要参考书目：
[1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。
[1]. [2]党和国家各种重要会议资料等。
课程内容简介（中文）：“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。 课程目的是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，宣传党中央大政方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养担当民族复兴大任的时代新人。教学基本要求：按照教育部办公厅引发的《高校“形势与政策”课教学要点》并结合学校学院的具体情况进行理论和实践教学。
课程内容简介（英文）：
形势与政策-202426416集成电路学院-王良慧韩博
授课教师：006166,012168,180386,210254,220106,220135,220136,220139,220207,220539,230098,230103,230127
总学时：90
课程教材：1、主讲教材 《时事报告（大学生版）》，2024-2025学年度下学期，中共中央宣传部《时事报告》杂志社，2024、2025年。（注：各个学期均以最新出版的教材使用） 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，高等教育出版社，2023年。 2、辅助教材 （五）主要参考书目 （推荐若干参考书，并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等，每个章节指定一定数量、明确的阅读资料） [1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。 [2]党和国家各种重要会议资料等。
先修课程：
主要参考书目：
[1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。
[1]. [2]党和国家各种重要会议资料等。
课程内容简介（中文）：“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。 课程目的是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，宣传党中央大政方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养担当民族复兴大任的时代新人。教学基本要求：按照教育部办公厅引发的《高校“形势与政策”课教学要点》并结合学校学院的具体情况进行理论和实践教学。
课程内容简介（英文）：
数字电路与逻辑设计实验（一）-2024-2025-2(2)
授课教师：030080
总学时：36
课程教材：数字电路与逻辑设计实验，保延翔 常莉莉 郑子生 （中山大学教学实验中心自编讲义）
先修课程：电路、数字电路与逻辑设计（理论课，先上半个学期）
主要参考书目：
1) 数字基础，弗洛伊德，科学出版社，第10版，2011-8-1。数字电子技术基础，阎石，高等教育出版社，第5版，2006-5-1。
[1]. 2) 电子技术基础：数字部分，康华光，高等教育出版社，第1版，2001-8-1。
课程内容简介（中文）：本课程主要内容为数字电路设计、调试的基本技能训练，其目的在于使学生具备独立完成一定复杂度的数字电路的设计及故障诊断能力。
课程内容简介（英文）：
数字电路与逻辑设计（一）-2024-2025-2
授课教师：030080
总学时：54
课程教材：数字基础（第10版），Tomas L.Floyd，科学出版社，第10版，2011年8月
先修课程：
主要参考书目：
数字电子技术基础，阎石，高等教育出版社，第5版，出版日期：2006-5-1。
[1]. 电子技术基础：数字部分，康华光，高等教育出版社，第1版，出版日期：2001-8-1。
课程内容简介（中文）：本课程的目的是让学生掌握数字电路设计的基础知识和设计理论，从而使学生能够独立设计和实现一定复杂程度的数字系统并且具备故障诊断能力。教学内容包括数字电路概念、数字系统运作及编码、逻辑门、布尔数学运算和逻辑简化、组合逻辑电路分析及应用、可编程逻辑器件、触发器、计数器、移位寄存器、记忆和存储器件、可编程逻辑及软件、信号接口等。本课程的特点是理论与实践联系紧密，实用性强。
课程内容简介（英文）：
微机原理与嵌入式系统-2023-2024-1(2)
授课教师：230027
总学时：54
课程教材：牟琦：微机原理与接口技术（第3版）.北京：清华大学出版社，2018 戴维.A.帕特森等著，易江芳等译：计算机组成与设计：硬件/软件接口（原书第5版·RISC-V版）. 机械工业出版社，2020
先修课程：数字电路
主要参考书目：
David A. Patterson and John L. Hennessy, Computer Organization and Design: The Hardware Software Interface RISC-V Edition, Second Edition (CS:APP3e), Elsevier, 2021.
课程内容简介（中文）：本课程是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课程。通过本课程，学生能建立微机系统的整体概念，使学生具备微机应用系统软件及硬件开发的初步能力。本课程内容包括：微型计算机的基本组成、工作原理、数据表达、指令系统、汇编语言程序设计、存储系统、常用输入输出接口技术等体系结构技术。
课程内容简介（英文）：
数值计算方法-2023-2024-1
授课教师：200513
总学时：72
课程教材：《数值分析》（第5版），李庆杨，王能超，易大义，清华大学出版社，2008年.
先修课程：高等数学、线性代数、常微分方程、Matlab基本编程。
主要参考书目：
1.《数值分析与应用程序》, 全惠云，武汉大学出版社，2007年4月
[1]. 2.《应用数值分析》，冯象初，王卫卫等，西安电子科技大学出版社，2020年
[2]. 3.《Numerical Analysis》(3rd edition)，Timothy Sauer
课程内容简介（中文）：数学是科学之母，科学技术离不开数学，它通过建立数学模型与数学产生紧密联系，数学又以各种形式应用于科学技术各领域。数值分析也称为计算数学，是数学科学的一个分支，它研究计算机求解各种数学问题的数值计算方法及其理论与软件实现。 本课程的目标是通过讲述各种数值计算方法提出的背景、解决问题的思路以及它的基本原理，激发学生的创新意识和实践能力。
课程内容简介（英文）：
程序设计I-2023-2024-1(2)
授课教师：230082
总学时：54
课程教材：C++程序设计，谭浩强，清华大学出版社，第4版，2021年10月，ISBN 9787302587613
先修课程：
主要参考书目：
C++ Primer Plus 中文版，史蒂芬·普拉达，人民邮电出版社，第6版，2020年7月，ISBN 9787115005298
课程内容简介（中文）：《程序设计I》目的在于使学生能了解计算机编程语言的用途、程序的编写方法、以及编译与运行方法。具体学习程序中的变量类型、语法、语句结构、函数定义、内存管理、整体框架设计等。另外，课程也会进一步引入面向对象编程、基础数据结构、以及基础算法的内容。通过结合对应的实验课，使学生对理论知识的认识更加深入。最后通过讲解应用实例，加强学生对程序设计的实际用途的理解。课程不仅可以培养学生的程序编写能力，同时还可以增强学生对计算机体系的理解、培养逻辑思维能力、提高学生的综合素质。
课程内容简介（英文）：
模拟电路-202310559
授课教师：220066
总学时：54
课程教材：《模拟电子技术基础》 童诗白，华成英 ，叶朝辉编著 （第五版）， 高等教育出版社，出版时间2021年
先修课程：电路理论基础、高等数学
主要参考书目：
《模拟电子技术基础（第五版）学习辅导与习题解答》华成英编著 ，高等教育出版社，出版时间2021年
课程内容简介（中文）：“模拟电路”课程是电子信息、通信、自动控制、智能科学等专业的基础课程之一，是一门应用广泛、实践性强的课程。该课程通过介绍二极管、三极管（包括双极型晶体管和场效应管）、运算放大器等常用半导体器件和系统的一般物理机制和外部特性，来研究由这些电子器件构成的各种模拟功能电路的基本原理和基本分析与设计方法。通过本课程的教学，培养学生探究问题、提出问题、分析问题和解决问题的能力；使学生初步具有工程应用的概念，并学会基于小组的协同学习方式。课程内容主要包括：常用半导体器件、基本放大电路、集成运算放大电路、放大电路的频率响应、放大电路中的反馈、信号的运算和处理、波形的发生和信号的转换、直流电源等。
课程内容简介（英文）：
数字集成电路设计-2023-2024-1
授课教师：220148
总学时：54
课程教材：数字集成电路——电路、系统与设计（第二版），Jan M. Rabaey, Anantha Chandrakasan, Borivoje Nikolic（周润德 等译），电子工业出版社，2017年1月
先修课程：电路原理、数字电路、半导体器件
主要参考书目：
CMOS超大规模集成电路设计（第4版），Neil H. E. Weste，David Money Harris（周润德 等译），电子工业出版社，2012年7月
课程内容简介（中文）：本课程通过课堂讲授和实践相结合使学生掌握最新的数字集成电路设计方法、理念和工具，涵盖数字集成电路器件基础、电路结构、功能单元以及计算机模拟工具、半导体器件模型等，具体内容包括三部分：基本单元、电路设计和系统设计。在对MOS器件和连线的特性做了简要介绍之后，深入分析反相器，并逐步将这些知识延伸到组合逻辑电路、时序逻辑电路、控制器、运算电路及存储器这些复杂数字电路与系统的设计中。该课程为学生从事数字集成电路设计工作打下基础。
课程内容简介（英文）：
半导体物理-2023-2024-1
授课教师：004641
总学时：54
课程教材：刘恩科、朱秉升，罗晋生 编著，半导体物理学（第7版），电子工业出版社，2017年
先修课程：高等数学、固体物理、量子力学
主要参考书目：
（1）Donald A. Neamen Donald A. Neamen Donald A. Neamen 著，赵毅强等译《半导体物理与器件 》， 电子工业出版社2005
[1]. （2）钱佑华 , 徐至中， 《半导体物理 》，高等教育出版社， 1999
[2]. （3）田敬民 《半导体物理学习辅与典型题解 》电子工业出版社
课程内容简介（中文）：本课程讲述半导体物理的基本概念、定律和常用分析方法。本课程的学习目的在于，学习半导体中的能带、载流子输运等现象，研究半导体的基本规律及分析方法为主要内容，培养应用基本理论知识去进行科学思维、分析计算、假设验证、科学归纳等发现、解决问题的能力。 基本教学要求如下：建立半导体的概念；牢固掌握半导体晶格结构和电子状态；牢固掌握半导体中电子的运动；一般掌握半导体的杂质和缺陷能级；牢固掌握半导体中的载流子的统计分布；牢固掌握半导体的导电性的形成机制；一般掌握非平衡载流子的注入和复合机制；牢固掌握霍尔效应。
课程内容简介（英文）：