中山三院前期立足于临床医护人员在开展研究过程中往往面临着认识偏差、工作繁忙、问题模糊、方法不当等问题，提出了“临床微科研”的理念，是指把临床工作实践中遇到的临床问题，即时凝炼，挖掘出科学问题，使之成为微型科研课题，并展开扎实的科学研究。同时，总结出临床微科研“七个S”的重要特征，具体包括：small clinical problem（关注细节问题）, significance Oriented（解决的问题有临床意义）, small cost（研究所需经费少）, small sample size（样本量小）, short cycle time（研究周期短）, single-centred（单中心）, simple to perform（操作简单）。本项目将“临床微科研”理念与研究生科研培训相结合，开展临床微科研的理论和实践教学，致力于突破医学教学、科研学习和临床工作相互脱离的瓶颈。
通过组织专业型和学术型研究生学习临床微科研设计，引导研究生树立“基于临床问题和需求开展微型课题研究”的科研意识和“临床与基础相结合”的科研意识；通过对专业文献的检索和解读、对数据的挖掘和分析、对图表和插图的制作、对专利发明的设计和申请、对产学研案例的研究与总结等内容的学习，丰富学生对临床微科研的认知，加强学生对微科研课程的知识掌握与应用，培养学生们的科研思维和创新能力，为其后续独立开展医学“临床与基础相结合”的科学研究奠定基础；鼓励学生立足于临床问题和实际诊疗需求，开展相应的临床微型课题研究，在研究过程中解决临床问题和需求，提升科研成果的实用性。