授课对象： 课程类别：专业课 课程门类： 总学时：36 课程教材： 先修课程: 参考书目： 必读书目： •Melanie S . Issues in cultural tourism studies[M]. Routledge, 2003. •Hyung yu Park. Heritage tourism. Routledge[M] ,2014 •Laurajane Smith. Uses of heritage [M]. Springer New York, 2014 •Waterton, E. , & Watson, S.. The Palgrave Handbook of Contemporary Heritage Research [M]. Palgrave Macmillan UK, 2015 •张朝枝.旅游与遗产保护. 天津：南开大学出版社，2008 •彭兆荣.遗产：反思与阐释.昆明：云南教育出版社, 2008 •贝拉.迪克斯. 被展示的文化：当代“可参观性”的生产. 北京大学出版社，2011. 选读书目： •David, Lowenthal. The Past is a Foreign Country[M]. Cambridge University Press, 1985. •Harrison R. Heritage : critical approaches[M]. Routledge, 2013. •Walton J. Histories of tourism : representation, identity, and conflict[M]. Channel View Publications, 2010. •Svensson, Marina; Maags, Christina.Chinese Heritage in the Making : Experiences, Negotiations and Contestations [M]. Amsterdam University Press, 2018 课程简介： 第一讲 引言。2学时。讲授遗产旅游研究的趋势，介绍课程目标与主要内容，讨论考核方式与标准，建立教学微信群，讨论上课形式与作业量，讨论小组作业分组方式。 第二讲 遗产内涵与本质。2学时，主要讲介绍遗产与历史/过去、遗产与话语的关系，重点介绍批判遗产理论。 第三讲 遗产的旅游吸引力。4学时，主要介绍遗产与身份认同、集体记忆/文化记忆、情感的关系，重点介绍遗产的的吸引力形成与认同的关系。 第四讲 遗产旅游者。2学时，重点介绍遗产旅游者的各种分类方法及其相应的类型与旅游动机。 第五讲 遗产旅游产品。4学时，重点介绍遗产与真实性、遗产与解说的关系，特别是遗产的真实性问题如何影响旅游体验及旅游产品开发。 第六讲 遗产的展演。2学时。重点介绍展演范式与遗产商业化的关系，以及遗产如何进行可参观性生产。 第七讲 遗产旅游地。4学时。重点介绍遗产地发展演变的几种理论演变模型，特别是创造性破坏模型以及RICI模型，介绍遗产地发展如何创新与扩散。 第八讲 遗产旅游地居民。4学时。重点介绍遗产认同的概念产生及其意义，介绍遗产地居民遗产责任如何产生及其影响。 第九讲 遗产旅游地企业。2学时。重点讲述遗产地社会责任感与遗产认同，以及遗产地保护与当地企业社会责任的关系。 第十讲 遗产化与旅游化。2学时。重点讲述遗产化的过程及其旅游发展演变的关系。 第十一讲 遗产旅游的全球化与地方化。2学时。重点介绍遗产与全球化和地方化的关系，及其在旅游背景下如何相互作用。 第十二讲 遗产旅游影响。2学时，主要介绍遗产旅游产生的各种影响。 第十三讲 遗产旅游与制度、政策。2学时。重点介绍遗产旅游与制度、政策的相关关系，特别是保护地体制设计相关。 第十四讲 新型遗产与旅游。2学时。重点介绍书法景观、声音景观等新型遗产旅游类型及其研究方法。 第十五讲 中国遗产地保护与利用现状与趋势。2学时。重点介绍中国的遗产地保护与利用的存在问题以及未来的发展趋势。