形势与政策-护理学22级-202425946

授课教师:006166,012168,180386,210254,220106,220135,220136,220139,220207,220539,230098,230103,230127

总学时:90

课程教材:1、主讲教材 《时事报告(大学生版)》,2024-2025学年度下学期,中共中央宣传部《时事报告》杂志社,2024、2025年。(注:各个学期均以最新出版的教材使用) 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》,高等教育出版社,2023年。 2、辅助教材 (五)主要参考书目 (推荐若干参考书,并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等,每个章节指定一定数量、明确的阅读资料) [1]《习近平谈治国理政》(第一、二、三、四卷),外文出版社。 [2]党和国家各种重要会议资料等。

先修课程:

主要参考书目:

[1]《习近平谈治国理政》(第一、二、三、四卷),外文出版社。

[1]. [2]党和国家各种重要会议资料等。

课程内容简介(中文):“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。 课程目的是帮助大学生正确认识新时代国内外形势,深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程,是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,宣传党中央大政方针,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,培养担当民族复兴大任的时代新人。教学基本要求:按照教育部办公厅引发的《高校“形势与政策”课教学要点》并结合学校学院的具体情况进行理论和实践教学。

课程内容简介(英文):

形势与政策-护理学23级-202425945

授课教师:006166,012168,180386,210254,220106,220135,220136,220139,220207,220539,230098,230103,230127

总学时:90

课程教材:1、主讲教材 《时事报告(大学生版)》,2024-2025学年度下学期,中共中央宣传部《时事报告》杂志社,2024、2025年。(注:各个学期均以最新出版的教材使用) 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》,高等教育出版社,2023年。 2、辅助教材 (五)主要参考书目 (推荐若干参考书,并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等,每个章节指定一定数量、明确的阅读资料) [1]《习近平谈治国理政》(第一、二、三、四卷),外文出版社。 [2]党和国家各种重要会议资料等。

先修课程:

主要参考书目:

[1]《习近平谈治国理政》(第一、二、三、四卷),外文出版社。

[1]. [2]党和国家各种重要会议资料等。

课程内容简介(中文):“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。 课程目的是帮助大学生正确认识新时代国内外形势,深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程,是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,宣传党中央大政方针,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,培养担当民族复兴大任的时代新人。教学基本要求:按照教育部办公厅引发的《高校“形势与政策”课教学要点》并结合学校学院的具体情况进行理论和实践教学。

课程内容简介(英文):

健康评估-2024-2025-2

授课教师:100150,100151,180201,200249,200352

总学时:90

课程教材:孙玉梅,张立力,张彩虹主编. 健康评估,第5版. 北京:人民卫生出版社,2021.

先修课程:解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理生理学、病理学等

主要参考书目:

1. 万学红,卢学峰.诊断学.第10版.北京:人民卫生出版社.2024

[1]. 2. 尤黎明、吴瑛.内科护理学.第7版.人民卫生出版社.2022

[2]. 4. Carolyn Jarvis. Physical Examination and Health Assessment (9th Ed.). Elsevier: 2024

[3]. 5. Lynn Bickley. Bates' Guide to Physical Examination and History-Taking (13th Ed.). Wolters Kluwer Health: 2021  

[4]. 6. 教学网站1:https://sysu.xuetangx.com/pro/portal/home/(中山大学学堂云)

[5]. 7. 教学网站2:http://www.icourse163.org/course/SYSU-1002533004?tid=1003907001(中国大学MOOC网站)

课程内容简介(中文): 《健康评估》是研究评估个体、家庭、社区对现存或潜在的健康问题及其反应的基础理论、基本知识、基本技能和构建基本临床思维方式的一门临床应用型课,是护理程序临床应用的首要步骤及其重要组成部分,也是临床护理各学科课程学习的基础与桥梁。 通过本课程的学习,学生应能够:(1)牢固掌握健康评估的基础理论、基本知识和基本技能(三基);(2)初步能以科学而合理的临床思维与决策方式,开展病人评估的相关工作;(3)以健康评估的结果为依据指导临床护理工作的开展。为临床护理各学科的学习奠定基础;(4)树立正确的护理专业价值观,培养慎独的工作态度和规范的护理行为习惯,具备自主学习的意识和良好的团队协作精神。 在教学过程中根据教学内容,采用多样化教学方法。除传统的课堂式理论讲授外,结合翻转课堂教学、实验室技能训练、模型教学、临床见习等方式方法,逐步提高学生对相关理论学习的感性认识及实践能力,从而有利于临床思维的塑造及应用能力的强化与提升。

课程内容简介(英文):

形势与政策-202416924

授课教师:006166,012168,180386,210254,220106,220135,220136,230098,230103,230127

总学时:90

课程教材:1、主讲教材 《时事报告(大学生版)》,2021-2022学年度下学期,中共中央宣传部《时事报告》杂志社,2022年。(注:各个学期均以最新出版的教材使用) 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》,高等教育出版社,2023年。 2、辅助教材 (五)主要参考书目 (推荐若干参考书,并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等,每个章节指定一定数量、明确的阅读资料) [1]《习近平谈治国理政》(第一、二、三、四卷),外文出版社。 [2]党和国家各种重要会议资料等。

先修课程:

主要参考书目:

[1]《习近平谈治国理政》(第一、二、三、四卷),外文出版社。

[1]. [2]党和国家各种重要会议资料等。

课程内容简介(中文):“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。 课程目的是帮助大学生正确认识新时代国内外形势,深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程,是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑,引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑,宣传党中央大政方针,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,培养担当民族复兴大任的时代新人。教学基本要求:按照教育部办公厅引发的《高校“形势与政策”课教学要点(2022年上辑)》并结合学校学院的具体情况进行理论和实践教学。

课程内容简介(英文):

教师: 朱亚坤, 文净

护理管理学-2023-2024-2

授课教师:019613,019617,100151,815151,860037

总学时:36

课程教材:吴欣娟,王艳梅主编.护理管理学.第5版.北京:人民卫生出版社,2022

先修课程:

主要参考书目:

1.郑翠红,张俊娥.护理管理学.第4版.北京:人民卫生出版社,2018.

[1]. 2.姜小鹰,李继平.护理管理理论与实践.第2版.北京:人民卫生出版社,2017.

[2]. 3.周三多、陈传明、刘子馨、贾良定.管理学原理与方法.第7版.上海:复旦大学出版社,2018.

[3]. 4.顾炜.护理管理学. 北京:清华大学出版社,2016.

[4]. 5. Bessie LM.& Carol JH. Leadership Roles and Management Functions in Nursing-Theory & Application (9th Edition), Lipincott, 2017.

课程内容简介(中文):护理管理学是研究护理管理活动的基本规律与管理方法的一门应用性学科,是护理学专业本科的主要课程之一。通过本课程的学习,要求学生了解管理学和护理管理学的研究内容,发展趋势及面临的挑战,熟悉管理学和护理管理学的基本概念,熟悉护理管理的基本理论和原则,掌握临床护理管理的常用方法和技巧。

课程内容简介(英文):

“毒”到之处,见招拆招——新型毒品的鉴别与防范-2023-2024-1

本课程基于大学生的生活习惯和兴趣爱好,对其生活中容易接触到的毒品类型、健康危害进行分类介绍,着重介绍新型毒品的常见场所和引诱吸毒套路,并讲解相应的应对策略和防范措施;同时介绍大学生如何应对同伴吸毒的问题,以及正确的处理方式。本课程旨在向大学生普及新型毒品的相关知识,指导大学生预防染毒,引导其正面应对身边的毒品事件,促进大学生生理和心理健康。
教师: 夏薇