计算机程序设计语言-2024-2025-1
授课教师：200173,200299
总学时：72
课程教材：Perl语言入门 第六版（中文版）（美）施瓦茨，（美）福瓦等著，盛春译，东南大学出版社，2012年3月 Matlab从入门到精通 胡晓冬、董辰辉，人民邮电出版社，第二版，2018年12月
先修课程：无
主要参考书目：
Perl语言入门 第六版（中文版）（美）施瓦茨，（美）福瓦等著，盛春译，东南大学出版社，2012年3月
[1]. Matlab从入门到精通 胡晓冬、董辰辉，人民邮电出版社，第二版，2018年12月
课程内容简介（中文）：高性能计算已逐步成为现代生命科学、农学科研和应用领域（如智慧农业和大数据育种）的核心技术。本课程将讲授生物计算相关的Perl和MatLab编程语言，让学生通过本课程的学习掌握分析现代生物大数据的基本能力。
课程内容简介（英文）：
活性天然产物化学-2023-2024-1
授课教师：200257
总学时：36
课程教材：《天然产物化学》，出版社： 化学工业出版社；ISBN：9787122379603；版次：1
先修课程：大学化学，有机化学
主要参考书目：
《天然产物化学提取技术发展与应用研究》，北京工业大学出版社， ISBN：9787563971671
[1]. 《天然参悟化学化工》，化学工业出版社， ISBN：9787122221490
课程内容简介（中文）：本课程为农学/生命科学专业的本科生的专业选修课，主要介绍植物来源的、具备生物活性的天然产物的基础知识。包括天然产物提取分离与结构鉴定的一般方法，然后分别介绍了糖和糖苷、生物碱、黄酮类化合物、萜类化合物、甾体及其苷类、醌类化合物、苯丙素类等天然产物，各章以“结构—性质—提取—分离—鉴定”为主线，从化学结构出发阐明其理化性质，根据理化性质讲授提取分离及检识方法。
课程内容简介（英文）：
农药学-2023-2024-1
授课教师：200332
总学时：36
课程教材：《植物化学保护学》第五版，徐汉虹主编，中国农业出版社，2018年，标准书号：ISBN 7-109-23822-0
先修课程：有机化学
主要参考书目：
文献：《Journal of Agricultural and Food Chemistry》、《Pest Management Science》等期刊有关农药的文章
课程内容简介（中文）：农药学是关于应用农药来防治病、虫、草及其他有害生物，保障农业生产可持续发展的一门应用性课程。内容包括农药学的基本概念；农药剂型和使用方法，杀虫剂、杀菌剂、除草剂、生物农药等各大类农药的介绍；农业有害生物抗药性及综合治理；农药环境毒理与农药残留分析；为将来学生在农业、环境、植物管理等领域从事绿色农药研发、农药科学合理使用、污染控制和有害生物防治等方面奠定基础。
课程内容简介（英文）：
土壤肥料学-2023-2024-1
授课教师：190339,200283
总学时：54
课程教材：土壤肥料学通论（第2版），沈其荣主编，高等教育出版社，2021年11月第2版，标准书号：978-7-04-032461-7
先修课程：
主要参考书目：
1、《土壤学》黄昌勇、徐建明主编，中国农业出版社，2020年第3版，标准书
[1]. 号：978-7-109-14759-1
[2]. 2、《植物营养学》，张俊伶主编，中国农业大学出版社，2021年，ISBN：978-7-5655-2495-0
[3]. 3、《作物施肥原理与技术》，谭金芳、韩燕来主编，中国农业大学出版社，2021年，ISBN：978-7-5655-2573-5
课程内容简介（中文）：本门课程是农学专业的专业必修课，本课程包括土壤肥料的概念及其作用；土壤的物质组成、基本性质、主要土壤类型及其分布；农田土壤质量管理；植物营养与施肥的基本原理；土壤与植物的矿质营养及化学肥料；复混肥料和有机肥料。
课程内容简介（英文）：
微生物学实验-2023-2024-1
授课教师：190326,200291
总学时：36
课程教材：蔡信之，黄君红主编. 微生物学实验. 北京：科学出版社，2019.
先修课程：高等数学、高等物理与实验、基础化学理论与实验课程；生物学与实验、植物学与实验、动物学与实验、生物化学、微生物学等
主要参考书目：
（1）周德庆主编. 微生物学实验教程（第3版）. 北京：高等教育出版社，2013.
[1]. （2）沈萍主编. 微生物学实验（第四版）. 北京：高等教育出版社，2007.
[2]. （3）Cappuccino JG and Sherman N. Microbiology, A Laboratory Manual 10th ed. Benjamin Cummings，2013.
课程内容简介（中文）： 课程旨在指导学生树立微生物学工作的无菌要求意识、实验室安全意识、健康意识、环境保护意识和微生物菌种与处置的生物安全性意识，具有了解生命、尊重生命的伦理道德观和可持续发展观念，以及家国情怀和社会责任感。系统学习微生物学的实验技术方法，牢固掌握微生物学独特的实验技术和规范化的无菌操作要领，一般掌握微生物各大类群的基本形态和培养特征，一般了解微生物学独特的实验技术作为现代生物技术的基础，训练对微生物的细微及完整观察、文字描述和模式图绘制。通过综合创新型实验的锻炼使学生达到对理论与实验技术的灵活运用，培养有社会主义觉悟和科学精神的，具有良好的团队合作与交流能力，具有较强科研创新意识及发现、提出和解决微生物学实际问题的能力，为从事生命科学各项研究和应用工作打下比较牢固的技能基础的合格本科专业人才。 教学内容覆盖了微生物的主要形态及基本完整的微生物学经典实验技术和操作方法。主要包括，微生物的细菌、放线菌、酵母菌和霉菌等大种类的自然个体形态、群体关系和培养菌落特征；微生物的显微镜油镜观察、染色与制片、无菌操作、显微计数与平板计数、培养基制备、高温高压灭菌、微生物接种、菌种分离与纯化、微生物生长发育影响因素的测定和细菌属种综合鉴定等实验技术。 根据微生物学及实验技术的特点，设计形态观察、理论验证、技术方法、综合训练4种实验类型的学习内容，兼顾理论验证和直观形态，重点在独特独创性的微生物技术的学习和掌握。课程主要以课堂实验完成，以教师讲解，学生动手实践、完成实验报告，和教师根据实验报告情况及存在问题做最后总结的三阶段形式开展。另外在课余提供实验室,供学生观察后续实验结果和进一步钻研拓展学习。
课程内容简介（英文）：
细菌世界-2022-2023-2(3)
授课教师：190358
总学时：36
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
微生物学（第8版）， 沈萍、陈向东，2016年，高等教育出版社。
[1]. 其他发表在国际微生物学领域权威杂志的论文。
课程内容简介（中文）：本课程将从细菌普遍的形态结构、理化性状、生理与繁殖等基本内容为切入点，使学生对细菌本身有进一步深入的认识。同时，课程将使用大量课时，以具体案例为主要教学内容，讲解与人类息息相关的、在科学研究中扮演重要角色的不同的细菌种类，如细菌中的模式大肠杆菌、不对称分裂的新月柄杆菌、可天然固氮的固氮菌、植物转基因的小帮手农杆菌、导致感染的铜绿假单胞菌、能感应磁性的趋磁细菌等。本课程还将融合课程思政元素，如细菌与诺贝尔奖、细菌与战争等内容，在提高通识性的同时，培养学生对生命科学的浓厚兴趣，传递对生命的敬畏之情，弘扬高尚的价值观，并引导学生求真务实的科学态度。
课程内容简介（英文）：
细菌世界-2022-2023-2(2)
授课教师：190358
总学时：36
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
微生物学（第8版）， 沈萍、陈向东，2016年，高等教育出版社。
[1]. 其他发表在国际微生物学领域权威杂志的论文。
课程内容简介（中文）：本课程将从细菌普遍的形态结构、理化性状、生理与繁殖等基本内容为切入点，使学生对细菌本身有进一步深入的认识。同时，课程将使用大量课时，以具体案例为主要教学内容，讲解与人类息息相关的、在科学研究中扮演重要角色的不同的细菌种类，如细菌中的模式大肠杆菌、不对称分裂的新月柄杆菌、可天然固氮的固氮菌、植物转基因的小帮手农杆菌、导致感染的铜绿假单胞菌、能感应磁性的趋磁细菌等。本课程还将融合课程思政元素，如细菌与诺贝尔奖、细菌与战争等内容，在提高通识性的同时，培养学生对生命科学的浓厚兴趣，传递对生命的敬畏之情，弘扬高尚的价值观，并引导学生求真务实的科学态度。
课程内容简介（英文）：
细菌世界-2022-2023-2(2)
授课教师：190358
总学时：36
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
微生物学（第8版）， 沈萍、陈向东，2016年，高等教育出版社。
[1]. 其他发表在国际微生物学领域权威杂志的论文。
课程内容简介（中文）：本课程将从细菌普遍的形态结构、理化性状、生理与繁殖等基本内容为切入点，使学生对细菌本身有进一步深入的认识。同时，课程将使用大量课时，以具体案例为主要教学内容，讲解与人类息息相关的、在科学研究中扮演重要角色的不同的细菌种类，如细菌中的模式大肠杆菌、不对称分裂的新月柄杆菌、可天然固氮的固氮菌、植物转基因的小帮手农杆菌、导致感染的铜绿假单胞菌、能感应磁性的趋磁细菌等。本课程还将融合课程思政元素，如细菌与诺贝尔奖、细菌与战争等内容，在提高通识性的同时，培养学生对生命科学的浓厚兴趣，传递对生命的敬畏之情，弘扬高尚的价值观，并引导学生求真务实的科学态度。
课程内容简介（英文）：
农业气象学-2022-2023-2
授课教师：周望,蔡高潮
总学时：36
课程教材：《农业气象学》第3版，姜会飞 主编，气象出版社，2018年，ISBN：9787502962395 （面向21世纪课程教材）
先修课程：
主要参考书目：
无
课程内容简介（中文）：《农业气象学》课程系统地介绍各种基本气象要素及其时空变化规律、影响我国的天气、气候及农业气象灾害等方面的基础理论知识。该课程内容主要包括：地球大气的概况，基本气象要素（日照、辐射、温度、湿度、降水、蒸发、气压、风、云等）的概念及其时空变化规律，以及与农业生产的关系，大气环流，天气系统和中国主要的天气过程（寒潮天气过程、江淮梅雨天气过程、台风天气过程、对流性天气过程等），农业气象灾害，气候和中国气候。通过该课程的学习，可以帮助同学们系统地掌握气象要素的时空分布、天气气候的形成原因以及农业气象灾害对农业生物和农业生产的影响，为专业课的学习和农业科学研究奠定基础，并能够结合生产和生活实际加以综合分析、灵活应用，为未来的生活提供指导。
课程内容简介（英文）：