授课教师：013059,013061,030062,070061,090066,120304,130243,200538,230129,240515

总学时：72

课程教材：1.主讲教材 The Main Textbook (1)人体寄生虫学，诸欣平、苏川主编，人民卫生出版社，第9版，2018.8 Zhu Xinping, Su Chuan. Human Parasitology, 9th Edition (in Chinese), 2018, People's Medical Publishing House. (2)人体寄生虫学实验指导，何蔼主编，人民卫生出版社，第3版，2018.3 He Ai. Human Parasitology Laboratory Manual, 3rd Edition (in Chinese), 2018, People's Medical Publishing House. 2.辅助教材 Supplementary Materials 人体寄生虫学(8年制规划教材),吴忠道、诸欣平主编， 人民卫生出版社, 第4版， 2023.8 Wu Zhongdao, Zhu Xinping. Human Parasitology (for 8-year program students), 4th Edition (in Chinese), 2023, People's Medical Publishing House.

先修课程：

主要参考书目：

1.人体寄生虫学，吴观陵主编，人民卫生出版社，人民卫生出版社,第４版，2013.6

[1]. Wu Guanling, Human Parasitology, 4th Edition (in Chinese), 2013, People's Medical Publishing House.

[2]. 2.人兽共患病学，刘明远等，科学出版社，第2版，2024.6

[3]. Liu Mingyuan et al., Zoonosis, 2nd Edition (in Chinese), 2024, Science Press.

[4]. 3.中国寄生虫病防治与研究（上、下册），汤林华等主编，北京科学技术出版社，2012.1

[5]. Tang Linhua, Prevention, Control and Researches on Parasitic Diseases in China (in Chinese), 2012, Peking Science & Technology Publishing House.

[6]. 4.Human Parasitology，5th Edited by Burton J. Bogitsh，Clinton E. Carter，Thomas N. Oeltmann. Elsevier 2018.

[7]. 5.Markell and Voge’s Medical Parasitology, 10th Edited by David T. John, William A. Petri, and Gregorio Martin. Elsevier 2020.

[8]. 6.人体寄生虫学学习指导及习题集，吕志跃、杨静主编，人民卫生出版社,2015.12

[9]. Lv Zhiyue, Yangjing, Learning Guide & Exercise Book for Human Parasitology, 2015, People's Medical Publishing House.

课程内容简介（中文）： 人体寄生虫学（Human Parasitology）又称医学寄生虫学（Medical Parasitology），是研究与人体健康有关的寄生虫的形态结构、生长发育、繁殖规律，阐明寄生虫与人体和外界环境因素相互关系的一门科学。作为病原生物学重要组成部分，人体寄生虫学是临床医学和预防医学的一门基础课程。 根据五年制临床医学和预防医学等专业的培养目标要求，本课程以培养学生的寄生虫病防诊治胜任力为导向，突出“基础性、关联性、拓展性和实践性”的特点。本课程教学强调三基、加强基础与临床及防治现场联系，同时介绍与寄生虫学及寄生虫病密切相关的新理论、新知识和新技术。在教学中注重学生基本理论和基础知识掌握能力的培养，临床思维的培养，理解能力、创新能力及自学能力的培养。 人体寄生虫学包括总论、医学原虫学、医学蠕虫学和医学节肢动物学四部分内容。总论部分介绍人体寄生虫学的基本概念，寄生虫病对人类的危害及防治现状和面临的挑战等，引导学生对本课程的初步了解和广泛兴趣，提高同学们对学好《人体寄生虫学》重要性的认识。各论部分先介绍重要人体吸虫、绦虫和线虫等医学蠕虫学内容，再介绍疟原虫、弓形虫等医学原虫学内容，最后介绍与传病相关的蚊、蝇、白蛉等医学节肢动物学内容，授课的重点是寄生虫的生活史、致病机制、临床表现及病原学检测等内容。 理论授课中以寄生虫的生活史为中心内容。要求学生在理解每种寄生虫的生活史基础上，重点掌握我国主要寄生虫的致病特征、实验室诊断及防治原则。在实验课教学中，学生通过标本观察、实验操作、动物实验及实验报告的撰写等掌握我国主要寄生虫的形态特征、寄生虫病的诊断方法及相关实验技术，提高实验技能，培养学生的动手能力、分析问题、解决问题及创新能力，培养严谨务实的科学态度。 本课程依托教育部课程思政教学团队，充分结合我国在淋巴丝虫病、疟疾、血吸虫病、黑热病等重大寄生虫病防治所取得的巨大成就，积极挖掘思政元素，开展课程思政建设，增强学生的“四个自信”、全健康和构建人类卫生健康共同体的观念。通过本课程的学习，学生掌握人体寄生虫学的基本理论和基础知识，加深对病原体与宿主相互作用机制的理解，树立预防为主的观念，提升学生的临床思维和创新能力，为临床医学和预防医学专业的其他课程学习奠定坚实基础。

课程内容简介（英文）：