授课教师：830113

总学时：144

课程教材：《诊断学》 万学红、卢雪峰 主编 人民卫生出版社 第9版 2018年6月出版 Diagnostics， Chief editor: WANG Xuehong, LU Xuefeng, People's Medical Publishing House, 9th Edition, June 2018

先修课程：人体解剖学， 组织胚胎学，生理学，病理生理学，医学免疫学，病理学，医学微生物学，生化与分子生物学

主要参考书目：

《临床诊断学》 万学红、陈红 主编， 人民卫生出版社， 第3版， 2015年6月出版

[1]. Clinical Diagnostics, Chief editor : WANG Xuehong, CHEN Hong, People's Medical Publishing House, 3rd Edition, June 2015

[2]. 《实验诊断学》 尚红、王兰兰 主编， 人民卫生出版社， 第3版， 2015年5月出版

[3]. Laboratory Diagnostics, Chief editor: SHANG Hong, WANG Lanlan, People's Medical Publishing House, 3rd Edition, May 2015

课程内容简介（中文）： 诊断学是运用医学基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科，是从基础过渡到临床的桥梁课程，是临床各专业学科的重要基础，是培养医学生的临床实践能力和基本技能的关键学科。它论述了疾病的临床表现，各种显示疾病存在的基本体格检查方法，即视诊、触诊、叩诊、听诊、嗅诊以及检验技能，教授了如何运用科学的临床思维去识别疾病，判断和揭示疾病的本质，使学习者掌握诊断的原理和方法，学会采集、综合、分析客观的人体资料，概括诊断依据，提出符合疾病本质的结论——诊断。 通过学习诊断学达到以下目的：学生有较强的自学能力，牢固掌握规范化的体格检查手法，熟悉常用检验项目的参考范围和临床意义，通过问题式、启发式教学，初步培养学生临床思维、临床实践和动手能力。

课程内容简介（英文）：