英语学术写作: 多元文化与思辨-202314559
授课教师:006039
总学时:36
课程教材:College English Creative Writing for Academic Purpose, Christopher Green,上海:上海外语教育出版社, 2016 (学术英语写作基础(学生用书))
先修课程:无
主要参考书目:
理查德•保罗(RICHARD PAUL),琳达•埃尔德(LINDA Elder), 思想者指南系列丛书 (Thinker’s Guide Library)。北京:外语教学与研究出版社,2016
[1]. 托马斯•伊斯顿(Thomas A. Easton) 等, 立场-辩证思维训练丛书(第一辑) (Taking Sides),北京:外语教学与研究出版社,2014
[2]. 威廉•J.米勒(William,J.,Miller) 等, 立场-辩证思维训练(第二辑) (Taking Sides),北京:外语教学与研究出版社,2015
[3]. Langan, John, College Writing Skills With Reading, 9th Edition (美国大学英语写作•第九版),外语教学与研究出版社,2014
课程内容简介(中文):“英语学术写作:多元文化与思辨”课程旨在帮助学生培养批判性阅读能力与思辨力,引导学生开展文本分析,使其熟悉学术语篇的语言特点及写作规范,了解英文写作的基本框架、写作原则和写作技巧。此外,课程在例句例文选择中使用关于中国文化、中国社会的语料,厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识。通过课程学习,1)应牢固掌握基于课程中涉及的微技能要求与特点;2)学习、掌握英文分析性写作中概述、转述、评述等技能;3)能够理解文本意义的复杂性并形成个人见解。
课程内容简介(英文):