授课教师：030114,110161,120036,160040,180082,180172,180173,180293,190063,190302,200260,200320

总学时：72

课程教材：赵凯华、陈熙谋，新概念物理教程电磁学（第三版），北京：高等教育出版社，2023.

先修课程：

主要参考书目：

[1] 梁灿彬等,电磁学(第二版),北京:高等教育出版社,2004.

[1]. [2] 贾起民等,电磁学(第二版), 北京:高等教育出版社,2004.

[2]. [3] [美]哈里德等，物理学基础,北京:机械工业出版社,2005.

[3]. [4] 费恩曼物理学讲义，第2卷.上海：上海科学技术出版社,2005.

[4]. [5] R. Wolfson, J. M. Pasachoff, Physics: extended with modern physics,

[5]. Glenview, Illinois: Scott,Foresman and Companny, 1990.

[6]. [6] D. R. Frankl, Electromagnetic Theory, Englewood Cliffs, New Jersey:

[7]. Prentice-Hall, Inc., 1986.

[8]. [7] 宋德生，李国栋.电磁学发展史.南宁：广西人民出版社，1987.

[9]. [8] 赵凯华、陈熙谋 《电磁学》第三版，北京：高等教育出版社

课程内容简介（中文）：电磁学是物理学专业本科生必修的专业基础课程之一,也是物理类各相关专业的重要基础课程。学生在修读本课程之前，必须具备高等数学、力学等基本知识。 本课程的教学目的，是要求学生 1．理解电磁学赖以形成与发展的主要实验基础——电荷守恒定律，库仑定律，安培定律，毕奥-萨伐尔定律和法拉第电磁感应定律； 2．理解场概念，以及电荷激发电场、电流激发磁场的物理图像与基本规律； 3．理解电磁场能量密度概念、电磁场的物质属性及其存在形态，理解电磁场与电荷相互作用的基本规律； 4．理解导体静电感应、导体导电、介质极化与磁化的物理图像； 5．理解电磁感应现象的物理本质； 6．掌握简单的静电场问题、静磁场问题、电磁感应问题的分析与计算方法； 7．了解麦克斯韦电磁理论产生的历史背景；理解麦克斯韦方程组的物理意义及其与伽利略变换之间的矛盾，以及时变电场与磁场互相激发的普遍规律；理解电磁波的基本性质，以及电磁波能量和能流的含义； 8．通过对电磁学基本内容和研究方法的学习，具备分析与解决电磁学问题的基本能力，培养科学的世界观和创新精神。

课程内容简介（英文）：