授课教师：220549

总学时：36

课程教材：马工程《世界古代史》（上册），高教出版社，2015年。 （马工程）《世界古代史（下）》2016年高等教育出版社。

先修课程：

主要参考书目：

大卫•阿布拉菲亚《伟大的海－地中海人类史》徐家玲等译，社会科学文献出版社，2018年

[1]. [英]佩里格林•霍登、尼古拉斯•帕塞尔《堕落之海》吕厚量译 中信集团出版社 2018年

[2]. [英]丹尼斯•舍曼等《世界文明史》李义天等译，中国人民大学出版社 2021年

[3]. [美]布雷斯特德《地中海的衰落》马丽娟译 中国友谊出版社公司 2015（2020）年

[4]. [英]威尔斯《世界简史》刘建峰译 台海出版社 2019年

[5]. [美]海斯 慕恩 韦兰等 《人类简史》天津人民出版社 2017年

课程内容简介（中文）：地中海被欧亚非三洲怀抱，是人类最古老的文明：包括埃及文明，米诺斯文明，迈锡尼文明，希腊文明，伊特鲁里亚文明和罗马文明的诞生地，甚至今天在西方世界广泛使用的字母文字，也是地中海东岸的腓尼基商人最早创造并使用的。地中海还是世界三大一神崇拜宗教（犹太教、基督教、伊斯兰教）的重要诞生地。自古以来这一地区发生的各大宗教之间的冲突，经常成为当代各大政治势力长期冲突的导火索。自有人类文字记载的历史以来，地中海的历史就受到多方面关注，各种形式的史籍众多，堪称“汗牛充栋”。但至法国年鉴学派成为历史研究的一个主流学派之时，人们关注的还仅仅是地中海周边国家的历史：包括埃及史、西亚史、希腊罗马史、北非史及近代土耳其、意大利、法国、西班牙史等，真正以海洋为主题的作品还鲜见于史家的著述中。20世纪末以来，一批以大卫•阿布拉菲亚为代表的史学研究者，开始以地中海本本身为自己的研究目标，将地中海南北两岸的历史汇合到一起，特别强调了地中海上的岛屿在连接南北两岸文明中所起到的桥梁作用、以及在有人类历史记载以来，地中海周边各大文明区的信息由地中海的“海洋人”（指在依靠海洋生存的渔民、水手、商人、海盗、朝圣者、淘金者……）传播、交融、发展的历史。本门课程即按照大卫的思路，将人类文明发展史在地中海上展开。

课程内容简介（英文）：