授课教师：006736,020133

总学时：18

课程教材：《实验室安全与学术道德》讲义（PPT）

先修课程：

主要参考书目：

1. 余新炳. 实验室生物安全[M]. 北京：高等教育出版社，2015

[1]. 2. 王国清，赵翔. 实验室化学安全手册[M]. 北京：人民卫生出版社，2012

[2]. 3. 姜忠良，齐龙浩，马丽云，王殿宝，殷宏斌. 实验室安全基础[M]. 北京：清华大学出版社，2009

[3]. 4. 杨玉圣，张保生. 学术规范导论[M]. 北京：高等教育出版社，2004

[4]. 5．印波，科研伦理与学术规范，法律出版社.2018

课程内容简介（中文）： 通过学习本课程，学生须牢固掌握安全科学的基本概念、基本理论和基本知识，牢固掌握化学安全、生物安全、用电用气安全、特种设备安全等的基本知识，一般掌握辐射安全的基本知识，牢固树立安全意识；掌握必要的安全防护技能，提高防御事故的能力，保障自身安全和实验室安全；了解国家安全生产法、实验室安全管理和危险化学品安全管理等相关法律法规的基本内容，熟悉学校关于实验室安全管理的规章制度，并严格遵守实验室安全管理的相关制度和操作规程等；了解实验室安全文化的基本内涵，形成良好的实验习惯和安全习惯。 必须深刻理解学术道德的内涵，全面了解学术规范的法律法规、内容、准则与要求，充分认识学术规范的社会意义和价值，形成遵守学术规范的价值观与信念；在学习、科研、社会实践等一切活动过程中，作为公民要永远坚守“真实性、可靠性、科学性”的做事原则。 本课程坚持落实立德树人根本任务，有助于学生“扣好人生的第一个扣子”，规划好自己的职业未来，并成长为“德才兼备、领袖气质、家国情怀”优秀人才，成为全面发展的社会主义建设者和接班人。 本课程的教学基本要求：学生应认真听课，积极参与课堂讨论；阅读指定参考书，查阅相关文献；参加课程考试。

课程内容简介（英文）：