2024学年第一学期《临床研究概论（通识教育》
授课教师：183511,860172,860231,860233,860278
总学时：18
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
1. 李济宾、张晋昕、洪明晃主编. 临床研究方法学. 北京:科学出版社，2020年11月.
[1]. 2. 洪明晃主编. 药物临床试验受试者小宝典. 北京：中国医药科技出版社，2022年3月.
课程内容简介（中文）：《临床研究概论（核心通识）》课程主要介绍临床研究的一些基本概念与理论方法，包括开展临床研究的意义，临床研究相关的法律法规，临床研究设计与实施的方法学及基本技能，临床试验信息获取，受试者权益与知情同意等伦理学内容、安全性评价，临床研究结果解读，我国临床研究现况，当前研究热点（如真实世界研究）等内容。
课程内容简介（英文）：
癌症的预防和筛查-202325071(4)
授课教师：183502
总学时：20
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
1、《癌症预防与筛查指南》（ISBN978-7-117-30561-7），赫捷主编，人民卫生出版社，出版日期：2020年10月。
[1]. 2、万德森.社区肿瘤学,第二版,科学出版社,2008
[2]. 3、万德森.癌症筛查与早期发现,广东科技出版社,2009
课程内容简介（中文）：《癌症的预防和筛查》课程内容涉及临床医学、流行病学、营养学、生物学、经济学、行为学等多学科，介绍了我国最常见癌症的流行病学情况、癌症预防类型与方法、高危致癌因素与主要的预防措施和治疗手段,重点介绍各种癌症筛查方法的利弊。本课程通过视频、多媒体资料、图片等多种形式讲述多学科的科学故事和世界癌症研究的最新成果，启发学生思考、探索，课堂生动有趣，课程具有较强的实用和科学性。
课程内容简介（英文）：
精准医学概论(核心通识)-202325072
授课教师：103618
总学时：36
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
吴松，《精准医学导论》，中山大学出版社，2015；
课程内容简介（中文）：本课程介绍了精准医学的基本概念、历史发展、生物学基础、检验等数据获取和分析方法学，以及精准医学在流行病学、肿瘤和遗传病等疾病防诊治中的应用，同时也对精准医学与哲学、伦理、法律的关系进行探讨，全面、系统介绍精准医学的内涵特征和外延联系，使学生了解精准医学的基本理论、方法学、在肿瘤等疾病应用场景，了解精准医学未来发展的方向，培养不同领域学科交叉融合学习兴趣和能力。
课程内容简介（英文）：
基础及临床研究技术入门-202324970
授课教师：193523,193556,193557,213501,213572,213573,213575
总学时：18
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
1.Basic Cell Culture Protocols；2.Budding Yeast: A Laboratory Manual (edited by Brenda Andrews; Charles Boone; Trisha N. Davis; Stanley Fields)；3.《医学实验动物学》；4.Introduction to Genomics (3nd edition), Arthur M. Lesk， Oxford University Press；5. 基因组学（第4版），杨金水，高等教育出版社。6. Introduction to Flow cytometry
课程内容简介（中文）：1.基础及临床研究技术入门总论：向同学们介绍什么是基础研究及临床试验，揭示基础研究及临床试验的重要性及目的，介绍相应科学研究所需的基础实验技术如定量PCR、免疫共沉淀等及展现形式；2.介绍细胞免疫学基础知识以及检测免疫细胞的重要技术手段流式细胞技术仪的理论及操作；3.概述组织细胞培养技术的理论和方法。组织细胞培养技术是研究组织和细胞的技术方法，被培养的组织和细胞也是实验研究的对象。本课程概要地介绍组织和细胞培养技术有关的概念、基本原理、操作程序和关键技术，及其在医学研究和临床实践中的应用，该领域的研究历史和最新发展动态；患者来源异种移植技术的概念、研究进展、技术方法、建立方法、应用及前景展望。目的使学生较为系统地掌握组织细胞培养的操作过程，了解各种操作的基本原理；有判定细胞生长好坏和是否发生污染的能力；熟悉体外培养细胞的生存条件、细胞的生物学性状和与此有关的基本理论知识，运用所学技术解决科研中的实际问题，提高学生综合分析问题，系统利用专业知识的综合素质。4.基于模式生物实验演化的理论：带领学生概览生物医学领域常用的模式生物及其在生物医学研究中的应用。 5.介绍组学实验设计及数据分析 –概览组学测定技术的主要种类及其在生物医学研究中的应用，覆盖基因组测序、转录组测序、蛋白质组测序、以及针对DNA、RNA、以及蛋白质的修饰组学测序。介绍组学测定技术相关实验的设计原则与注意事项，重点强调对照组设计和重复组设计的重要意义，解析个体差异及批次效应对实验结果的影响。向学生介绍组学主要组学测定技术的数据格式、分析路线及常用工具和数据库，并用实例展示的形势帮助学生将抽象的概念具像化，真正体会运用组学测定技术探索和回答生物医学问题的具体过程。6.介绍小鼠实验基础及人源化小鼠模型的建立及应用：通过视频及理论讲解，掌握小鼠的一般操作方法，包括小鼠的抓拿、标记、给药（灌胃、腹腔注射、皮下、肌肉、尾静脉注射）、取血（眶后静脉丛，摘眼球）、脊椎脱臼法处死、大体解剖；介绍一些特殊小鼠操作方法，包括骨髓穿刺，骨髓注射，肝脏注射，眼眶注射，脾静脉注射，皮下成瘤、骨髓移植等操作方法；介绍人源化小鼠的发展及人源化小鼠的建立及应用现状。7.介绍荧光染色及荧光成像的化学及光学原理，以及组织和细胞的荧光成像和应用：通过视频及理论讲解，掌握荧光染色的基本流程和优化，包括一抗和二抗的选择，多通道成像荧光染料的选择，共聚焦显微镜的光波段的选择和扫描模式选择等。8.介绍临床研究的基本概念和研究方法-什么是临床试验，什么是回顾性研究，什么是队列研究。介绍每种临床研究基本的研究思路和研究方法，同时，授课教授会结合课题组发表的对应的文献，用实际的例子深入浅出讲述临床研究的意义方法。9.参观华南肿瘤重点实验室，了解基础科研日常流程，与研究生师兄师姐深入交流；举行理考试（开卷）+实验基本技能操作实践考核。
课程内容简介（英文）：
临床研究方法学
临床研究是临床决策的最好证据来源，临床研究相关方法学在临床研究/药物临床试验中起着非常重要的作用。临床研究方法学是用来指导临床研究设计与实施的科学理论，贯穿于临床研究设计、实施、质量管理、结果报告与评价的整个研究周期，是一门新兴交叉学科，涉及临床医学、生物统计学、流行病学、卫生经济学、科研管理及医学伦理学等学科的理论与方法。
本门课程是中山大学线下一流本科课程，是广东省研究生示范课程建设项目，教学成果获中山大学第十届教学成果奖一等奖，拥有多学科交叉的强大教学团队，均为经验丰富的生物统计学、临床医学、项目管理与实施、安全性评价、质量管理等方面临床和科研一线的研究人员，团队成员中包括国家杰青获得者、国家药品监督管理局药品审评专家、国家药品监督管理局药品审评中心核查专家、伦理专家、方法学专家、药理学专家、期刊编辑专家等。
此次线上课程紧扣临床研究能力与体系建设，结合临床研究的特点，主要讲授临床试验设计与实施全过程中的方法学理论与内容，通过法律法规解读、伦理素养与伦理意识、研究设计严谨性、科研数据真实性、结果报告全面性等内容的讲授，全方位提升学生科学设计、准确测量、审慎评价的临床研究设计与实施能力。
癌症的预防和筛查-2022-2023-2
授课教师：张翼鷟
总学时：20
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
1、《癌症预防与筛查指南》（ISBN978-7-117-30561-7），赫捷主编，人民卫生出版社，出版日期：2020年10月。
[1]. 2、万德森.社区肿瘤学,第二版,科学出版社,2008
[2]. 3、万德森.癌症筛查与早期发现,广东科技出版社,2009
课程内容简介（中文）：《癌症的预防和筛查》课程内容涉及临床医学、流行病学、营养学、生物学、经济学、行为学等多学科，介绍了我国最常见癌症的流行病学情况、癌症预防类型与方法、高危致癌因素与主要的预防措施和治疗手段,重点介绍各种癌症筛查方法的利弊。本课程通过视频、多媒体资料、图片等多种形式讲述多学科的科学故事和世界癌症研究的最新成果，启发学生思考、探索，课堂生动有趣，课程具有较强的实用和科学性。
课程内容简介（英文）：