授课教师：200066

总学时：36

课程教材：《工程热力学（第二版）》 朱明善等 清华大学出版社

先修课程：《高等数学》

主要参考书目：

《工程热力学（第六版）》 童钧耕 王丽伟 叶强 高等教育出版社

[1]. 《工程热力学（第三版）》 曾丹苓等 高等教育出版社

课程内容简介（中文）：工程热力学是研究热能有效利用以及热能与其它能量转换规律的科学，是工科的一门重要技术基础课。本课程不仅为学生学习有关专业课程提供必要的基础理论知识，也为从事相关专业技术工作、科学研究工作及管理工作提供重要的理论基础。研究能量的可用性、混合气体和实际工质的物性、热力学的一般关系式及符合可持续发展策略的能量利用热力学措施。通过本课程学习，使学生掌握热力学的基本规律，并能运用这些规律进行基本热工过程和热力循环分析。使学生对工质的热物理性质，热过程的方向性有进一步了解，牢固树立合理利用能量的观念，具有正确分析计算热系统能量转换及提高转换经济性规律的能力。同时培养学生科学抽象、逻辑思维能力。

课程内容简介（英文）：

授课教师：070071

总学时：18

课程教材：李养成编著.《空间解析几何》北京：科学出版社，2007，普通高等教育“十一五”国家级规划教材

先修课程：线性代数或高等代数

主要参考书目：

吕林根 许子道：《解析几何》，高等教育出版社，2006年5月第四版，91国优教材

[1]. 丘维声，《解析几何》，北京大学出版社

[2]. 汪国鑫，《解析几何》，四川大学出版社

[3]. 沈一兵等，《解析几何学》，浙江大学出版社，2003年

[4]. Analytic Geometry / Analytic Geometry of Space / Analytic Geometry and Calculus

[5]. Maple / Matlab教程

课程内容简介（中文）：本课程的教学目的在于培养学生运用解析方法解决几何与实际问题的能力，掌握空间几何课程的基本知识和内容，并为进一步学习后继课程做准备。解析几何和其他自然科学一样，是在生产实践中产生和发展起来的，有着丰富的内容和实际背景，广泛应用于工程技术，物理、化学、生物、经济及其他领域。本课程主要研究空间解析几何，研究空间中的直线、曲线、平面、二次曲面及它们之间的几何关系等。

课程内容简介（英文）：

授课教师：180055,200065

总学时：54

课程教材：[1]人工智能及其应用（第四版），王万良编著，高等教育出版社，2020. [2]人工智能实验简明教程，焦李成等编著，清华大学出版社，2021.

先修课程：概率统计、程序设计

主要参考书目：

[1] 人工智能导论，李德毅，于剑，中国科学技术出版社，2018.

[1]. [2]人工智能创新实验教程，田小林等著，西安电子科技大学出版社，2020.

[2]. [3] Robin R.Murphy, Introduction to AI and Robotics, Second Edition. （罗宾·墨菲，人工智能机器人学导论（第二版），电子工业出版社，2019.

[3]. [4] Ian Goodfellow，Yoshua Bengio，Aaron Courville，Deep Learning，MIT Press，2016.

[4]. [5] 人工智能简史，尼克著，中国盲文出版社，2020.

课程内容简介（中文）：本课程重点讲述机器智能的基本概念以及在航空航天领域的应用场景，旨在通过知识传授、专题研讨、主题竞赛等环节，吸引学生对智能科学前沿领域理念与技术的关注，激发学生的求知热情，培养学生的家国情怀，树立技术服务社会的价值观。密切结合国家航空航天领域重大需求和前沿科学问题，培育“理论奠厚基、实践出真知”的新工科思维。

课程内容简介（英文）：

授课教师：006045

总学时：72

课程教材：《基于ARM的微机原理与接口技术》（STM32嵌入式系统构架、编程与应用）陈桂友 主编 清华大学出版社 2020年

先修课程：程序设计基础

主要参考书目：

《计算机组成与设计》袁春风 陈微 编著 高等教育出版社 2022年

[1]. 《计算机硬件技术基础》（第3版）焦明海 柳秀梅 张恩德 编著 清华大学出版社 2020年

[2]. 《汇编语言程序设计 ——基于ARM体系结构 （第4版）》文全刚 著 北京航空航天大学出版社 2021年

[3]. 《微型计算机原理与接口技术》（第5版）吴宁 闫相国 主编 清华大学出版社 2022年

课程内容简介（中文）：本课程是工程应用中计算机技术非常重要的基础课之一。课程概念性、实践性、工程性较强，教学中应特别注重理论联系实际和工程应用背景。主要介绍微型计算机的相关概念及嵌入式系统的应用，概述Cortex M3微处理器架构及开发方法，学习相关汇编语言及其程序设计。在开发应用方面，以STM32为背景，介绍常见接口的原理及应用。通过本课程学习，学生可掌握微机的工作原理，了解ARM技术的原理，能够使用STM32设计嵌入式系统。

课程内容简介（英文）：

授课教师：190015,190256

总学时：36

课程教材：杨雪榕，杨雅君，朱俊编著，《飞行器试验及数据统计处理方法》，国防工业出版社

先修课程：线性代数、概率论与数理统计

主要参考书目：

[1] 蔡金狮编著，动力学系统辨识与建模，国防工业出版社，1991年第一版

[1]. [2] 蔡金狮等著，飞行器系统辨识，宇航出版社，1995年第一版

[2]. [3]（加）Simon Haykin（S.赫金）著，郑宝玉等译，自适应滤波器原理（第五版），电子工业出版社，2016年第五版

[3]. [4]（美）贝赫鲁兹·法尔航·保罗耶尼（Behrouz,Farhang-Boroujeny）著，韩芳明译，自适应滤波器原理及Matlab仿真应用（原书第2版），机械工业出版社，ISBN 9787111585350，2018年版次 1

课程内容简介（中文）： 《飞行器试验统计学》课程是一门专业选修课和学科基础课，也是航空宇航科学与技术学科的基础课程。该课程主要介绍飞行器试验活动中涉及的随机现象，最小二乘方估计、卡尔曼滤波估计经典的状态估计算法及其应用方法。 统计学是一门非常基础又实用的学科。华为公司创始人任正非说：“大数据时代干啥？（就是）统计。说明我们国家在数学上面重视不够。第二个在数学中的统计学上，重视不够。”“人工智能就是统计学，这个学科计算机与统计学就是人工智能。”“大家过去看，多年来好多诺贝尔经济学奖获得者，大多使用的是统计学。”可见，统计学在目前的科技、经济及社会发展中的巨大作用。 当代国际著名的统计学家之一C.R.劳在其著作《统计与真理：怎样运用偶然性》的扉页上，留下了以下文字，让大家来感受统计学的意义。 知识是我们已知的 也是我们未知的 基于已有知识之上 我们去发现未知的 由此，知识得到扩充 我们获得的知识越多 未知的知识就会更多 因而，知识的扩充永远无止境 *** 在终极的分析中，一切知识都是历史 在抽象的意义下，一切科学都是数学 在理性的基础上，所有的判断都是统计学 作为新世纪出生的大学生，大家成长在互联网爆发和计算机能力高速发展的年代。大多数人享受着互联网大数据服务给你带来的便易，但是除了互联网算法工程师，大部分人不会知道这一切都源于对数据的收集和分析。 作为航空航天工程专业的工科学生，通过对飞行器的试验结果来掌握飞行器的基本状态，进而开展相应的设计、研究、应用工作，是本专业需要具备的基本能力。应用统计学的能力和观点，来从事工科研究，也是必备的素质。 本门课程理论性较强，需要具有概率论基础和基本的数理统计方面的基础。课程内容强调实践和应用，通过实践来学习和认识基本规律是学好本门课程的重要途径，希望读者多多动手，开展仿真实践。

课程内容简介（英文）：