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飞行器试验统计学-2023-2024-1

授课教师:190015,190256

总学时:36

课程教材:杨雪榕,杨雅君,朱俊编著,《飞行器试验及数据统计处理方法》,国防工业出版社

先修课程:线性代数、概率论与数理统计

主要参考书目:

[1] 蔡金狮编著,动力学系统辨识与建模,国防工业出版社,1991年第一版

[1]. [2] 蔡金狮等著,飞行器系统辨识,宇航出版社,1995年第一版

[2]. [3](加)Simon Haykin(S.赫金)著,郑宝玉等译,自适应滤波器原理(第五版),电子工业出版社,2016年第五版

[3]. [4](美)贝赫鲁兹·法尔航·保罗耶尼(Behrouz,Farhang-Boroujeny)著,韩芳明译,自适应滤波器原理及Matlab仿真应用(原书第2版),机械工业出版社,ISBN 9787111585350,2018年版次 1

课程内容简介(中文): 《飞行器试验统计学》课程是一门专业选修课和学科基础课,也是航空宇航科学与技术学科的基础课程。该课程主要介绍飞行器试验活动中涉及的随机现象,最小二乘方估计、卡尔曼滤波估计经典的状态估计算法及其应用方法。 统计学是一门非常基础又实用的学科。华为公司创始人任正非说:“大数据时代干啥?(就是)统计。说明我们国家在数学上面重视不够。第二个在数学中的统计学上,重视不够。”“人工智能就是统计学,这个学科计算机与统计学就是人工智能。”“大家过去看,多年来好多诺贝尔经济学奖获得者,大多使用的是统计学。”可见,统计学在目前的科技、经济及社会发展中的巨大作用。 当代国际著名的统计学家之一C.R.劳在其著作《统计与真理:怎样运用偶然性》的扉页上,留下了以下文字,让大家来感受统计学的意义。 知识是我们已知的 也是我们未知的 基于已有知识之上 我们去发现未知的 由此,知识得到扩充 我们获得的知识越多 未知的知识就会更多 因而,知识的扩充永远无止境 *** 在终极的分析中,一切知识都是历史 在抽象的意义下,一切科学都是数学 在理性的基础上,所有的判断都是统计学 作为新世纪出生的大学生,大家成长在互联网爆发和计算机能力高速发展的年代。大多数人享受着互联网大数据服务给你带来的便易,但是除了互联网算法工程师,大部分人不会知道这一切都源于对数据的收集和分析。 作为航空航天工程专业的工科学生,通过对飞行器的试验结果来掌握飞行器的基本状态,进而开展相应的设计、研究、应用工作,是本专业需要具备的基本能力。应用统计学的能力和观点,来从事工科研究,也是必备的素质。 本门课程理论性较强,需要具有概率论基础和基本的数理统计方面的基础。课程内容强调实践和应用,通过实践来学习和认识基本规律是学好本门课程的重要途径,希望读者多多动手,开展仿真实践。

课程内容简介(英文):

教师: 杨雪榕
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