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本课程系统介绍海洋水体的动力学和热力学过程,研究海洋基本水文要素(温度、盐度和密度等)的分布特征,探究各种时空尺度的流体运动(包括潮波、海浪、内波和风暴潮等)及其相互作用规律,了解人工智能等前沿技术在物理海洋学中的应用。课程内容涵盖海洋水体的基本方程及其边界条件,质量守恒与热量守恒的无量纲分析与简化,不同时空尺度的海水运动规律(包括风生环流、Ekman漂流、升降流、地转流、惯性流、潮流和海浪等),海洋潮汐理论及潮汐分析、预报的调和分析方法,不同地形边界条件下潮波的传播规律,波浪理论及其频谱结构分析,界面波和内波的形成演变规律及最新研究动态,风暴潮理论及其数值模拟分析,海气耦合作用及其对全球气候变化的响应,以及人工智能等信息技术在物理海洋学中的应用。通过学习,学生将掌握不同尺度海洋动力要素的基本概念及海水运动规律,分析和处理不同海洋动力现象的方法,查阅最新科技论文掌握学科动态,并应用基础理论于科研实践。每次理论课后安排研讨课或前沿课,帮助学生深入了解研究成果、发展态势及学科前沿,提升综合分析和解决问题的能力。课程注重培养学生的科学精神和家国情怀,增强学生的社会责任感和使命感。学生将认识到自身在国家海洋事业中的重要角色,激发为国家和社会贡献力量的热情和决心。课程结合实际案例和国家海洋政策,引导学生思考海洋环境保护和可持续发展的重要性,培养生态文明意识和全球视野,为实现国家海洋强国战略目标贡献智慧和力量。
类别: 海洋工程与技术学院
高级西班牙语II-2023-2024-2
授课教师:229207
总学时:72
课程教材:现代西班牙语第五册,董燕生,外语教学与研究出版社 2013年4月
先修课程:基础西班牙语I~IV,高级西班牙语I
主要参考书目:
第一周~第九周:
[1]. García Lorca, F. (1989). Poeta en Nueva York. Madrid: Colección Austral.
[2]. Hernández, J. (1994). Martín Fierro. (A. J. Battistessa, Ed.) Barcelona: Editorial Castalia.
[3]. 第十周~第十九周:
[4]. Neruda, P. (2004). Veinte poemas de amor y una canción desesperada. Barcelona: Enciclopèdia Catalana.
课程内容简介(中文):本课程旨在完善学生西语语法体系,加深对各种重点语法内容的理解,培养学生阅读和尤其是写作的实践技能,并加深其对西班牙和拉丁美洲文化和社会的了解。除了课本之外,学生将阅读各种各样的文本,例如Horacio Quiroga的短篇小说和García Lorca的诗歌以及相应的中文译本,探讨两种语言在词语和句法上的差异。此外,本课程还将进一步培养学生的翻译技能。为了实现这一目标,学生将在课堂上进行翻译练习和对精选篇章进行主旨提炼、复述等练习,并引导学生用西语对某些社会热点问题以中国立场和社会主义价值观进行讨论。
课程内容简介(英文):
类别: 国际翻译学院