授课教师：006166,012168,180386,210254,220106,220135,220136,230098,230103,230127

总学时：90

课程教材：1、主讲教材 《时事报告（大学生版）》，2021-2022学年度下学期，中共中央宣传部《时事报告》杂志社，2022年。（注：各个学期均以最新出版的教材使用） 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，高等教育出版社，2023年。 2、辅助教材 （五）主要参考书目 （推荐若干参考书，并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等，每个章节指定一定数量、明确的阅读资料） [1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。 [2]党和国家各种重要会议资料等。

先修课程：

主要参考书目：

[1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。

[1]. [2]党和国家各种重要会议资料等。

课程内容简介（中文）：“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。 课程目的是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，宣传党中央大政方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养担当民族复兴大任的时代新人。教学基本要求：按照教育部办公厅引发的《高校“形势与政策”课教学要点（2022年上辑）》并结合学校学院的具体情况进行理论和实践教学。

课程内容简介（英文）：

授课教师：006166,012168,180386,210254,220106,220135,220136,220139,220207,220539,230098,230103,230127

总学时：90

课程教材：1、主讲教材 《时事报告（大学生版）》，2024-2025学年度下学期，中共中央宣传部《时事报告》杂志社，2024、2025年。（注：各个学期均以最新出版的教材使用） 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，高等教育出版社，2023年。 2、辅助教材 （五）主要参考书目 （推荐若干参考书，并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等，每个章节指定一定数量、明确的阅读资料） [1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。 [2]党和国家各种重要会议资料等。

先修课程：

主要参考书目：

[1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。

[1]. [2]党和国家各种重要会议资料等。

课程内容简介（中文）：“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。 课程目的是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，宣传党中央大政方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养担当民族复兴大任的时代新人。教学基本要求：按照教育部办公厅引发的《高校“形势与政策”课教学要点》并结合学校学院的具体情况进行理论和实践教学。

课程内容简介（英文）：

授课教师：006166,012168,180386,210254,220106,220135,220136,220139,220207,220539,230098,230103,230127

总学时：90

课程教材：1、主讲教材 《时事报告（大学生版）》，2024-2025学年度下学期，中共中央宣传部《时事报告》杂志社，2024、2025年。（注：各个学期均以最新出版的教材使用） 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，高等教育出版社，2023年。 2、辅助教材 （五）主要参考书目 （推荐若干参考书，并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等，每个章节指定一定数量、明确的阅读资料） [1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。 [2]党和国家各种重要会议资料等。

先修课程：

主要参考书目：

[1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。

[1]. [2]党和国家各种重要会议资料等。

课程内容简介（中文）：“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。 课程目的是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，宣传党中央大政方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养担当民族复兴大任的时代新人。教学基本要求：按照教育部办公厅引发的《高校“形势与政策”课教学要点》并结合学校学院的具体情况进行理论和实践教学。

课程内容简介（英文）：

授课教师：006166,012168,180386,210254,220106,220135,220136,220139,220207,220539,230098,230103,230127

总学时：90

课程教材：1、主讲教材 《时事报告（大学生版）》，2024-2025学年度下学期，中共中央宣传部《时事报告》杂志社，2024、2025年。（注：各个学期均以最新出版的教材使用） 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，高等教育出版社，2023年。 2、辅助教材 （五）主要参考书目 （推荐若干参考书，并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等，每个章节指定一定数量、明确的阅读资料） [1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。 [2]党和国家各种重要会议资料等。

先修课程：

主要参考书目：

[1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。

[1]. [2]党和国家各种重要会议资料等。

课程内容简介（中文）：“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。 课程目的是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，宣传党中央大政方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养担当民族复兴大任的时代新人。教学基本要求：按照教育部办公厅引发的《高校“形势与政策”课教学要点》并结合学校学院的具体情况进行理论和实践教学。

课程内容简介（英文）：

授课教师：210097

总学时：36

课程教材：[美］奥斯瓦尔德·坎佩萨编著. 人工智能和深度学习导论（Artificial Intelligence，MachineLearning and Deep Learning) 人民邮电出版社, 2024.12

先修课程：线性代数、概率统计、程序设计

主要参考书目：

1. 特雷弗·哈斯蒂、罗伯特·蒂布希拉尼、杰罗姆·弗里德曼 著, 统计学习的要素：

[1]. 数据挖掘、推理和预测 (The Elements of Statistical Learning: Data Mining, Inference, and Prediction). 施普林格(Springer)出版社, 2009.02

[2]. 2. 杰克·范德普拉斯 编著, Python数据科学手册. 奥莱利媒体（O'Reilly Media）出版社, 2017.03

课程内容简介（中文）：《AI辅助材料设计》课程致力于探索人工智能与材料科学的深度融合，通过机器学习、深度学习和计算模拟等前沿技术，赋能新材料的发现与优化。课程内容涵盖理论和应用两个方面：理论上，重点介绍材料数据库构建与特征工程方法，解析不同模型的原理和应用，如线性方法、核方法、随机森林、神经网络等AI模型；应用上，重点介绍python工具在数据处理和模型搭建及优化中的应用，结合范例解析，并设计材料预测实战案例，指导学员利用Python工具链预测材料性能。课程面向材料、化学、计算科学等专业学生，无需深厚编程基础，通过“理论-工具-场景”闭环教学，助力学生突破传统研发模式，掌握智能驱动的材料研发全流程。

课程内容简介（英文）：

授课教师：200160,220078

总学时：72

课程教材：张勤、李家权编著，《GPS测量原理及应用》，北京：科学出版社

先修课程：误差理论与测量平差基础，数字地形测量学，大地测量学基础

主要参考书目：

《GPS测量与数据处理（第三版）》，李征航，黄劲松 著，武汉大学出版社，第三版，2016-05-01；

[1]. 《GPS卫星导航定位原理与方法（第二版）》，刘基余编著，北京：科学出版社；

[2]. 《GNSS导航定位原理与应用/第1版》，余学祥，董斌，吕伟才，王潜心，刘辉 等，中国矿业大学出版社。

课程内容简介（中文）：全球卫星导航系统（GNSS）在测绘科学与技术领域得到了相当广泛的应用，《GNSS原理及应用》是遥感科学与技术本科专业的专业核心课程，是学生走向生产单位和科研岗位必须掌握的基础知识与基本技能之一。本课程是测绘遥感类专业的一门应用型专业基础课程，也是一门实践性很强的课程，实践教学是该课程的重要教学环节，其重点在于培养学生的实际动手能力和理论联系实际的能力。课程内容包含如下几个方面： （1）理论教学环节：主要介绍全球定位系统GNSS产生和发展的过程；GNSS系统的组成和卫星信号结构；GNSS定位中的主要误差源以及消除削弱各种误差影响的方法和措施；测定卫星到接收机间的距离的方法，GNSS定位的原理和各种定位模式；重点掌握我国北斗系统相比其余GNSS系统的联系和区别，以及系统建立所经历的时代背景、技术瓶颈突破、从跟跑到领跑的自主创新。 （2）实践教学环节：让学生能够掌握基本的软、硬件使用操作方法和GNSS测量项目的作业流程，数据处理方法，而且加深对所学专业理论知识的理解。实践教学环节包含两个方面的内容：利用RTK、CORS技术进行地形测量及地形图绘制；GNSS网静态观测及数据处理，包含外业设计和现场观测，利用相关软件进行基线解算和网平差计算。 通过本课程的理论学习及实践教学，使学生牢固掌握GNSS导航定位的基本原理、作业模式和操作方法，为学生毕业后参加生产作业和科学研究打下坚实基础。

课程内容简介（英文）：

授课教师：130137,150034

总学时：36

课程教材：自编讲义

先修课程：无

主要参考书目：

刘帅奇, 李会雅, 赵杰. (2016). MATLAB程序设计基础与应用, 清华大学出版社.

[1]. 薛山. (2013). Matlab 2012简明教程, 清华大学出版社.

[2]. Moler. (2004). Numerical Computing with Matlab, Society for Industrial & Applied Mathematics.

[3]. 莫勒 著，薛定宇 译. (2014). Matlab之父：编程实践（中译本）》，北京航空航天大学出版社.

[4]. 谢中华. (2010). Matlab统计分析与应用：40案例分析, 北京航空航天大学出版社.

[5]. 吴鹏. (2010). Matlab高效编程技巧与应用：25个案例分析, 北京航空航天大学出版社.

[6]. Chapra. (2009). 工程与科学数值方法的MATLAB实现, 清华大学出版社.

[7]. 任玉杰. (2007). 数值分析及其MATLAB实现. 高等教育出版社.

课程内容简介（中文）：本课程旨在介绍MATLAB的基础知识，并与心理学专业需求相结合，进一步训练学生的编程能力与技巧。课程教学目标与任务如下： 1. 一般了解： a) MATLAB的特点和优点 b) MATLAB绘图的基本原理 c) MATLAB GUI的运作原理 2. 一般掌握： a) 常用内置函数的用法 b) 底层和高层MATLAB绘图方法 c) GUIDE引导和纯M语言的GUI制作方法 3. 牢固掌握： a) MATLAB编程方法与技巧（M语言的基础和应用） b) MATLAB程序的调试程序 c) 阅读帮助文档，查找和自学内置函数的方法 4. 思政目标： a) 树立科学正确的方法观、数据安全观和伦理观； b) 培养严谨、求真、创新和精益求精的研究方法使用和开发观念； c) 培养学术兴趣和面向学科前沿开展研究的志向。

课程内容简介（英文）：

授课对象：

课程类别：专业选修课

课程门类：

总学时：54

课程教材：

先修课程:

《微机械电子系统及其应用（第二版）》主编：刘广玉，出版社：北京航空航天大学出版社，ISBN号   9787512414518，出版时间  2015-01-01。

课程简介：

本课程教学内容主要包括：微系统概述，微机电系统功能材料，微机械制造技术，微机械执行器，微机械传感器，微机械弱信号检测与处理。安排微加工实验课程包括：干法刻蚀、磁控溅射镀膜、紫外光刻技术等。

考核方式：考查

平时成绩50%：课堂报告（30%）+考勤（20%）

期末综述小论文（50%）

授课教师：020178,050199

总学时：54

课程教材：主讲教材：《半导体物理与器件》，电子工业出版社，Donald A.Neamen编著，赵毅强等译，2018年出版； 辅助教材：《微电子器件与IC设计基础》(第二版)，刘刚，科学出版社，2019年。

先修课程：大学物理、固体物理、半导体物理

主要参考书目：

第1、2章参考书目：《固体物理》，高等教育出版社，黄昆等编著，2018年出版；《半导体物理学》第七版，电子工业出版社，刘恩科编著，2019年出版；

[1]. 第3-6章参考书目：《现代集成电路半导体器件》，电子工业出版社，胡正明编著，2012年出版；《现代半导体器件物理》，科学出版社，施敏编著，2002年出版。

课程内容简介（中文）：教学目标与任务：由于电子信息科学技术的飞速发展，现代半导体器件的工作原理成为电子信息与工程类人才所需掌握的必备知识。这门课程的目的就是通过对现代半导体器件(二极管，双极晶体管，JFET， MESFET，MOSFET和异质结)的基本原理和工作特性展开系统、深入的学习，为学生后继专业课程的学习提供理论知识的基础，并为毕业后从事相关微电子或光电信息相关领域工作打下良好的基础。同时，将思政内容贯穿于课程的教学过程之中，注意培养学生的爱国主义情怀和 “大国工匠”精神，并树立为攻克半导体产业的“卡脖子”技术而努力拼搏的信念。 教学内容覆盖面及其课程特点：掌握电子器件的物理基础，牢固掌握现代半导体器件（双极晶体管、PN结型场效应晶体管、MESFET、MOSFET和异质结器件等）的物理结构和工作原理、输出特性及其影响因素，对交流小信号下的微电子器件的特性参数和工作机制达到一般掌握的程度，对于半导体器件集成电路结构及其制备工艺达到一般了解的目标。最终使学生能够熟练掌握半导体器件的工作机制，并能够设计具有优良特性的半导体器件或有效改进现代半导体器件的工作特性。

课程内容简介（英文）：