授课教师：170213,190022,200250

总学时：36

课程教材：

先修课程：

主要参考书目：

Robert I. Kabacoff（作者）, 王小宁, 刘撷芯, 黄俊文等（译者）. R语言实战（第2版）. 人民邮电出版社, 2016.

课程内容简介（中文）：R语言是目前最为流行的科学数据分析编程语言之一。本课程聚焦R语言在医学数据管理中的应用，内容由浅入深、层层递进，主要讲授R语言概述、重要程序包、数据输入输出、数据集创建、数据管理、控制流、批量运算、可视化等。

课程内容简介（英文）：

授课教师：张翼鷟

总学时：20

课程教材：

先修课程：

主要参考书目：

1、《癌症预防与筛查指南》（ISBN978-7-117-30561-7），赫捷主编，人民卫生出版社，出版日期：2020年10月。

[1]. 2、万德森.社区肿瘤学,第二版,科学出版社,2008

[2]. 3、万德森.癌症筛查与早期发现,广东科技出版社,2009

课程内容简介（中文）：《癌症的预防和筛查》课程内容涉及临床医学、流行病学、营养学、生物学、经济学、行为学等多学科，介绍了我国最常见癌症的流行病学情况、癌症预防类型与方法、高危致癌因素与主要的预防措施和治疗手段,重点介绍各种癌症筛查方法的利弊。本课程通过视频、多媒体资料、图片等多种形式讲述多学科的科学故事和世界癌症研究的最新成果，启发学生思考、探索，课堂生动有趣，课程具有较强的实用和科学性。

课程内容简介（英文）：

授课教师：183502

总学时：20

课程教材：

先修课程：

主要参考书目：

1、《癌症预防与筛查指南》（ISBN978-7-117-30561-7），赫捷主编，人民卫生出版社，出版日期：2020年10月。

[1]. 2、万德森.社区肿瘤学,第二版,科学出版社,2008

[2]. 3、万德森.癌症筛查与早期发现,广东科技出版社,2009

课程内容简介（中文）：《癌症的预防和筛查》课程内容涉及临床医学、流行病学、营养学、生物学、经济学、行为学等多学科，介绍了我国最常见癌症的流行病学情况、癌症预防类型与方法、高危致癌因素与主要的预防措施和治疗手段,重点介绍各种癌症筛查方法的利弊。本课程通过视频、多媒体资料、图片等多种形式讲述多学科的科学故事和世界癌症研究的最新成果，启发学生思考、探索，课堂生动有趣，课程具有较强的实用和科学性。

课程内容简介（英文）：

授课教师：030113

总学时：36

课程教材：“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材《半导体物理学》第七版，刘恩科等编著，电子工业出版社，2017。

先修课程：固体物理、量子力学

主要参考书目：

1. 《半导体物理与器件——基本原理》，D. A. Neamen 著，赵毅强等译；中国工信出版集团、电子工业出版社，2018。

[1]. 2. 《固体物理学》，黄昆，高等教育出版社，2010。

[2]. 3. 《量子力学》第三版，曾谨言，科学出版社，2014。

课程内容简介（中文）：《半导体物理》课程主要研究半导体的物理性质(电学、热学、光学、磁学性质等) 随外界条件改变而变化的规律和原因。作为“材料物理”专业必修课，它主要包含常见半导体的晶体结构和结合性质、电子状态和能带；杂质和缺陷的引入对半导体性能的影响及原因；半导体热平衡状态下载流子的统计分布；半导体载流子的输运；非平衡载流子；pn结等基本理论知识。通过课堂教学，系统阐述半导体物理学的一些基本概念、理论及研究方法，使学生在较短的时间内对半导体物理课程的主要内容有一个较为深入的了解，并能够利用所学到的理论知识，去解决一些简单的、基本的实际问题，为学生将来从事半导体材料、半导体器件等方向打下一个较好的理论基础。

课程内容简介（英文）：

授课教师：004641,140032

总学时：54

课程教材：刘恩科，朱秉升等《半导体物理学》，电子工业出版社2005

先修课程：

主要参考书目：

Donald A. Neamen 著，赵毅强译，《半导体物理与器件》，电子工业出版社，2005。

课程内容简介（中文）：本课程讲述半导体物理的基本概念、定律和常用分析方法。本课程的学习目的在于，学习半导体中的能带、载流子输运等现象，研究半导体的基本规律及分析方法为主要内容，培养应用基本理论知识去进行科学思维、分析计算、假设验证、科学归纳等发现、解决问题的能力。 基本教学要求如下：建立半导体的概念；牢固掌握半导体晶格结构和电子状态；牢固掌握半导体中电子的运动；一般掌握半导体的杂质和缺陷能级；牢固掌握半导体中的载流子的统计分布；牢固掌握半导体的导电性的形成机制；一般掌握非平衡载流子的注入和复合机制；牢固掌握霍尔效应。

课程内容简介（英文）：

授课教师：812167,812229

总学时：123

课程教材：①《病理学》，陈杰、李甘地主编，人民卫生出版社，2015年8月，第三版 《Pahtology》，Main editor：Chen Jie and Li Gan-di, People's Medical Publishing House,2015.08, third edition ②病理学要点，病理教研室，2010.12 Essential Notes of Pathology, Department of Pathology 2010.12 ③ 病理学实习指导 病理教研室自编教材 2010.1 Pathology experimental instruction，Department of pathology teaching materials，2010.01 2、辅助教材: ①《病理学》 李玉林主编，人民卫生出版社，2011年05月，第七版 The Main Textbook：《Pahtology》，Main editor：Li Yulin, People's Medical Publishing House,2011.05, seventh edition ②《病理学》 王连唐主编 高等教育出版社 2012.12年6月 第二版 《Pahtology》，Main editor：Wang Lian tang, Higher Education Press, 2012.12, second edition ③《病理学教学提纲》，薛玲、李扬主编，科学出版社，2005年2月 《Outline of Pathology》，XueLing and Li Yang，Science Press，2005. 2

先修课程：

主要参考书目：

①基础病理学，Vinay Kumar，Abul K. Abbas，Jon C. Aster，第9版，2012

[1]. Basic Pathology，Vinay Kumar，Abul K. Abbas，Jon C. Aster 9th edition， 2012

[2]. ②病理学要点，病理教研室，2010.12

[3]. Essential Notes of Pathology Department of Pathology 2010.12

课程内容简介（中文）：病理学是研究疾病的成因、发病机制以及疾病状态下细胞、组织、器官的结构和功能变化及其演变规律的一门学科。在医学教育中，病理学是介于基础医学和临床医学之间的一门桥梁学科，是认识疾病和防治疾病的基础。病理学也是一门应用性很强的学科，通过尸体剖验和活体组织检查可为临床疾病诊断提供重要依据。病理学的教学目的是使学生认识疾病发生的一般原理以及各器官、系统常见疾病的基本病变特征，掌握相关的基本概念和基本理论，为以后临床医学课程的学习打下坚实基础。通过病理学课程的学习使学生熟悉和掌握病理学的基本研究方法，认识常见疾病的基本病理特征，初步具备运用病理学原理分析疾病的能力。学生还应了解临床病理的相关知识，熟知病理学家的语言，理解尸体剖验和活体组织检查对疾病诊断和临床工作的重要意义。

课程内容简介（英文）：

授课教师：070056,100152,100153

总学时：54

课程教材：中山大学材料学院自编《材料科学基础实验讲义》（内部使用），编者：杨玉华，艾斌，李继玲

先修课程：《材料科学基础》

主要参考书目：

吴开明，李云宝 主编， 材料物理实验教材， 科学出版社， 2012.

[1]. 陈泉水，郑举功，刘晓东 编. 材料科学基础实验，化学工业出版社，2009.

课程内容简介（中文）：《材料科学基础实验》是材料类本科生的专业基础课，同时也是与《材料科学基础》理论课相配套的实验课。该课程的主要目的是使学生巩固和加深课堂所学的《材料科学基础》的理论知识，掌握材料科学基本的实验方法和技术。其最终目的是培养学生理论联系实际，自己动手分析问题和解决问题的能力，并对实验结果进行分析和归纳总结的能力，为学生今后动手开展科学实验研究工作打下坚实的基础。本课程要求学生在一个学期内完成若干个基础性的实验项目，涉及到金属、半导体、陶瓷等不同的材料体系，并对各种材料的力学、热学、电磁学以及光学等特性开展实验研究。通过以上实验教学，使学生掌握材料制备与材料性能测试的一些基本知识和基本技能，培养和提高学生的动手能力、分析和解决问题的能力，为今后从事与材料有关的科研工作打下良好的基础。

课程内容简介（英文）：