授课教师：王爽
总学时：36
课程教材：《宇宙奥德赛：漫步太阳系》，王爽著，清华大学出版社， 2018.10
主要参考书目：
[1]. 《宇宙奥德赛：穿越银河系》，王爽著，清华大学出版社， 2019.10
[2]. 《宇宙奥德赛：飞向宇宙尽头》，王爽著，清华大学出版社， 2023.12
[3]. 《给青少年讲宇宙科学》，王爽著，清华大学出版社， 2022.12
[4]. 《通俗天文学》，[美] 西蒙•纽康著，北京联合出版公司，2012.10
[5]. 《万物简史》，[美] 比尔•布莱森著，接力出版社，2005.2
[6]. 《给忙碌者的天体物理学》，[美] 尼尔•泰森著，北京联合出版公司，2018.6
课程内容简介（中文）：本课程基于课程负责人所写的《宇宙奥德赛：漫步太阳系》一书，将按照从近到远的顺序，依次游历太阳系的12个景点。它将构建一个关于太阳系的全新知识体系，并展示人类探索太阳系的曲折历史。
授课教师：180376
总学时：36
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
主讲教材：
[1]. 1.《宇宙奥德赛：漫步太阳系》，王爽著，清华大学出版社， 2018.10
[3]. 课程相关文献：
[4]. 2.《宇宙奥德赛：穿越银河系》，王爽著，清华大学出版社， 2019.10
[5]. 3.《宇宙奥德赛：飞向宇宙尽头》，王爽著，清华大学出版社， 2023.2
[6]. 4. 《宇宙奥德赛：宇宙起源》，王爽著，清华大学出版社， 2024.12
[7]. 5.《给青少年讲宇宙科学》，王爽著，清华大学出版社， 2022.12
[8]. 6.《通俗天文学》，[美] 西蒙•纽康著，北京联合出版公司，2012.10
[9]. 7.《万物简史》，[美] 比尔•布莱森著，接力出版社，2005.2
[10]. 8.《给忙碌者的天体物理学》，[美] 尼尔•泰森著，北京联合出版公司，2018.6
课程内容简介（中文）：本课程基于课程负责人所写的《宇宙奥德赛：漫步太阳系》一书，将按照从近到远的顺序，依次游历太阳系的12个景点。它将构建一个关于太阳系的全新知识体系，并展示人类探索太阳系的曲折历史。
课程内容简介（英文）：
授课教师：140166
总学时：36
课程教材：
先修课程：
主要参考书目：
1、陈迎，巢清尘等.碳达峰、碳中和100问.人民日报出版社. 2021.
[1]. 2、秦大河.气候变化科学概论.科学出版社2018.
[2]. 3、AJ McMichael 著. 张永慧, 马文军, 译. 气候变化与健康—风险与应对.人民卫生出版社, 2011.
[3]. 4、生态环境部. 中国应对气候变化的政策与行动2020年度报告. 生态环境部, 2020.
[4]. 5、王学东. 气候变化问题的国际博弈与各国政策研究. 时事出版社, 2014.
[5]. 6、相关网站：
[6]. ①中国气象局：http://www.cma.gov.cn
[7]. ② IPCC - Intergovernmental Panel on Climate Change：http://www.ipcc.ch/
[8]. ③世界卫生组织关于慢性非传染病的数据：http://www.who.int/gho/ncd/en/
课程内容简介（中文）：碳中和是国际社会广泛关注的热点话题。本课程将围绕“碳中和与健康”介绍： 1、碳中和的科学内涵； 2、气候变化的科学内涵； 3、气候变化的健康影响； 4、气候变化应对； 5、气候变化与空气污染的协同治理和协同效益等。
课程内容简介（英文）：
授课教师：040095
总学时：54
课程教材：李法军 编著. 生物人类学, 中山大学出版社, 2020年第二版.
先修课程：无
主要参考书目：
李法军 编著. 生物人类学, 中山大学出版社, 2007年第一版.
课程内容简介（中文）：体质人类学是一门既注重理论创新又注重实践能力的学科。它关注人类的起源、演化（宏观与微观）及人类行为等问题。国际上的许多关于人类以及灵长类的起源和进化等重大学术问题都与这个学科密切相关。本课程讲授的是在进化的框架内如何研究人的生物性及其行为。通过遗传、变异和进化规律探讨人类生命的生物学基础。生态适应性和生物考古学也是本课程讨论的论题。我们也关注非人灵长类（包括化石和现生类型）的研究进展。跨越数百万年的历程，通过分析人类的生物性进化，来深刻理解人的本质。依托《体质人类学》课程教学资源整体解决方案，进行三个层面（即基础层面、扩展层面和目标层面）的教学。基础层面包括主教材、辅助教材、教师参考书、学习指导书以及试题库；扩展层面包括基础测试、教学试验、学术沙龙和国际交流；目标层面包括提升学生学科素质、增强学生理论和实践能力、强化学生国际化竞争意识以及激发学生追踪国际学术前沿问题的热情。思政内容：全课程至始至终以马克思主义辩证唯物史观为基础，以进化论为理论依据，以习近平新时代中国特色社会主义指导思想为指导。结合各部分章节内容，突出道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。鼓励和引导学生树立正确的科学史观和建立科学方法论。
课程内容简介（英文）：
授课教师：190008,200150,200527,220073
总学时：54
课程教材：《天然药物化学》（案例版）(第二版)，杨世林 严春艳主编，科学出版社，2020年1月。
先修课程：有机化学
主要参考书目：
①《天然产物化学》（第七版），裴月湖、娄红祥主编，人民卫生出版社，2016年4月。
[1]. ②《有机化合物结构鉴定与有机波谱学》（第四版），宁永成编著，科学出版社，2021年5月。
[2]. ③《天然药物化学史话》（第2版），史清文，顾玉诚主编，科学出版社，2019年12月。
[3]. ④《海洋天然产物与药物研究开发》，于广利，谭仁祥主编，科学出版社，2019年11月。
课程内容简介（中文）：天然药物化学是运用现代科学理论与方法研究天然药物中化学成分的一门学科，是药学专业本科生的必修专业课程。课程内容主要包括各类天然药物化学成分（主要是生理活性成分或药效成分）的结构特点、物理化学性质、提取分离方法、结构鉴定、结构修饰以及生物合成途径等，同时包括有关天然药物现代研究的新思路、新技术、新方法、新成果的介绍。课程讲授主要天然产物结构类型包括糖和苷、苯丙素类、醌类、黄酮类、萜类（单萜、倍半萜、二萜、三萜及其苷类）和挥发油、三萜及其苷类、甾体及其苷类、生物碱类、海洋天然产物。 通过本课程的学习，使学生掌握天然药物化学的基本理论、研究方法及实验操作技能，了解从天然药物或中药中开发创制新药的方法与途径；培养学生具有从事天然药物生产、开发、研究与管理的能力，为从天然资源中寻找新药或新药先导化合物打下坚实基础。
课程内容简介（英文）：
授课教师：004515,130013
总学时：54
课程教材：樊昌信，曹丽娜，《通信原理》，第七版，国防工业出版社，2012年11月，ISBN 9787118087680
先修课程：EIT142模拟电路，EIT247数字电路，EIT242信号与系统
主要参考书目：
1. 蒋青，于秀兰，范馨月，《通信原理》，第三版，人民邮电出版社， 2011年9月，ISBN：9787115254931
[1]. 2. 樊昌信，《通信原理教程》，第三版，电子工业出版社， 2012年12月，ISBN：9787121175961
[2]. 3. 元泉，《LTE轻松进阶》，电子工业出版社，2012年4月，ISBN：9787121165504
[3]. 4. IEEE和知网数据库的通信相关研究论文和通信标准等正规出版物
课程内容简介（中文）：本课程是电子信息类本科专业的主干课程，重点介绍通信系统的基础理论与基本原理，包括信道、编码、调制、传输、同步和接收等。通过本课程的学习，学生应牢固掌握通信信道、信号调制与传输、模拟信号数字化原理、数字信号传输、同步技术和接收机处理技术等，基本掌握信道编码、OFDM多载波数字通信原理等，并了解现代通信系统的基本架构和关键技术等相关内容。在教学过程中，应注重提高学生对通信基础理论的理解，并结合工程应用实例进行介绍，传统教学与学科前沿技术存在一定脱节的弊端，为学生今后就业或深造奠定更好的基础。此外，在各章节的相关内容中，可适时穿插介绍通信系统与网络在国家科技创新、基础设施建设和对各行业的支撑等方面的重大战略作用，通过思政教育激发学生树立努力学习、勇于创新、报效祖国的宏大理想观和人生观。
课程内容简介（英文）：
授课教师：180259,190070,190347,230131
总学时：50
课程教材：通信原理，李晓峰 周宁 周亮 邵怀宗 朱立东，清华大学出版社，第2版，2014年8月
先修课程：高等数学，概率论，信号与系统，随机过程
主要参考书目：
《通信原理》，樊昌信、曹丽娜编著，第七版，国防工业出版社，2012。
[1]. 《通信系统原理》（原书第2版）/（美）普罗克斯（Proakis，J.G.），（美）萨莱希（Salehi，M.）著；郭宇春、张立军、李磊译，机械工业出版社，2015。
课程内容简介（中文）：课程主要目的是介绍现代通信系统中的基本原理和基础技术，并讲述分析和设计通信系统的基本方法。使学生了解通信系统的基本组成，牢固掌握模拟通信系统和数字通信系统中调制与解调原理，深入理解码间串扰、噪声对通信性能的影响及其相关技术原理，熟练掌握通信系统性能的基本分析方法，了解部分通信技术在当前通信系统中的应用、发展趋势，了解通信产业的核心技术和我国有待突破的卡脖子技术。
课程内容简介（英文）：
授课教师：210281
总学时：36
课程教材：《Doing Bayesian Data Analysis: A Tutorial with R, JAGS, and Stan 第二版》，电子版，作者约翰 K. 克鲁斯克
先修课程：概率论、高等数学
主要参考书目：
《统计反思：用R和Stan例解贝叶斯方法》中的第1章~第9章，作者理查德. 麦克尔里思，译者林荟，机械工业出版社
[1]. 《贝叶斯统计方法 R和BUGS软件数据分析示例（影印版）》，作者约翰 K. 克鲁斯克，机械工业出版社
课程内容简介（中文）：本课程专注于贝叶斯分析，是概率机器学习的基础内容。我们将深入探讨与机器学习紧密相关的贝叶斯分析概念，课程内容分为三大部分：贝叶斯分析的基础知识、贝叶斯推理方法、以及贝叶斯分析的应用。在基础知识部分，我们将探讨贝叶斯分析的基本原理、概率论基础，以及它与极大似然估计的不同之处。在贝叶斯推理方法部分，将介绍三种主要的贝叶斯推理技术：网格近似方法、精确数学分析方法、以及马尔科夫链蒙特卡洛方法。最后，在贝叶斯分析应用部分，我们将通过两种常见的线性模型——线性回归模型和线性分类模型——来展示贝叶斯分析的实际应用，并结合一些实际案例进行讲解。
课程内容简介（英文）：
授课教师：110023
总学时：54
课程教材：Steven M. Kay 著 罗鹏飞 张文明 刘忠 赵艳丽 等译，统计信号处理基础——估计与检测理论，电子工业出版社，2014年6月
先修课程：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、信号与系统
主要参考书目：
叶中付，统计信号处理，中国科学技术大学出版社，2013年7月
课程内容简介（中文）：本课程研究在噪声、干扰和信号共存的环境中如何正确发现、辨别和测量信号的学问。本课程是一门电子与信息工程类学生的专业主干课程，广泛应用于雷达、声纳和无线通信等领域。通过本课程的学习，使学生对随机过程及统计信号处理理论有一个比较全面和系统的了解，掌握信息检测和估计的基本概念和方法，为从事信号与信息处理的研究和应用打下一个坚实的基础。
课程内容简介（英文）：
授课教师：220011
总学时：42
课程教材：1. 《投资学(原书第10版)》（滋维·博迪、亚历克斯·凯恩、艾伦 J.马库斯编著，机械工业出版社，2017年出版） 2. 《证券投资学（第五版）》（吴晓求编著，中国人民大学出版社，2020年出版）
先修课程：经济学原理、财务管理
主要参考书目：
1. Fama, E. F., & French, K. R. (2004). The capital asset pricing model: Theory and evidence. Journal of Economic Perspectives, 18(3), 25-46.
[1]. 2. 《投资学(第五版)》（汪昌云、类承曜、谭松涛编著，中国人民大学出版社，2023年出版）
[2]. 3. Eugene, F., & French, K. (1996). The cross-section of expected stock returns. Journal of Finance, 47(2), 427-465.
[3]. 4. 鲍莫尔.伯纳德. (2014). 经济指标解读: 洞悉未来经济趋势和投资机会. 中国人民大学出版社. (Baumohl, B. (2012). The secrets of economic indicators: hidden clues to future economic trends and investment opportunities. FT Press.)
课程内容简介（中文）：本课程为金融学专业的核心课，经济学专业的基础课，也可作为财经类专业或其他专业的选修课。我国证券市场在发展中取得了举世瞩目的成就，已成为社会主义市场经济体系的重要组成部分。随着金融市场的全面开放，在新的形势下学习掌握证券投资的理论和实践问题显得尤为重要。课程主要介绍证券的基本概念、投资策略和投资分析方法，包括股票、债券、衍生品等投资工具的分析和选择，以及如何构建投资组合、实施资产配置和风险管理，以达到最佳的收益和风险控制。通过实际案例的讨论和实践操作，学生将学会如何进行证券投资决策和和风险管理。
课程内容简介（英文）：
授课教师：230113
总学时：42
课程教材：1. 《投资学(原书第10版)》（滋维·博迪、亚历克斯·凯恩、艾伦 J.马库斯编著，机械工业出版社，2017年出版） 2. 《证券投资学（第六版）》（吴晓求编著，中国人民大学出版社，2024年出版）
先修课程：经济学原理、财务管理
主要参考书目：
1. Fama, E. F., & French, K. R. (2004). The capital asset pricing model: Theory and evidence. Journal of Economic Perspectives, 18(3), 25-46.
[1]. 2. 《投资学(第五版)》（汪昌云、类承曜、谭松涛编著，中国人民大学出版社，2023年出版）
[2]. 3. Eugene, F., & French, K. (1996). The cross-section of expected stock returns. Journal of Finance, 47(2), 427-465.
[3]. 4. 鲍莫尔.伯纳德. (2014). 经济指标解读: 洞悉未来经济趋势和投资机会. 中国人民大学出版社. (Baumohl, B. (2012). The secrets of economic indicators: hidden clues to future economic trends and investment opportunities. FT Press.)
课程内容简介（中文）：本课程为金融学专业的核心课，经济学专业的基础课，也可作为财经类专业或其他专业的选修课。我国证券市场在发展中取得了举世瞩目的成就，已成为社会主义市场经济体系的重要组成部分。随着金融市场的全面开放，在新的形势下学习掌握证券投资的理论和实践问题显得尤为重要。课程主要介绍证券的基本概念、投资策略和投资分析方法，包括股票、债券、衍生品等投资工具的分析和选择，以及如何构建投资组合、实施资产配置和风险管理，以达到最佳的收益和风险控制。通过实际案例的讨论和实践操作，学生将学会如何进行证券投资决策和和风险管理。
课程内容简介（英文）：
授课教师：090042,190127
总学时：54
课程教材：讲义与文献
先修课程：离散数学
主要参考书目：
[1] 张先迪，李正良，图论及其应用，高等教育出版社，2006
[1]. [2] J.A.邦迪，U.S.R.默蒂，图论及其应用，科学出版社，1984（吴望名等译）
[2]. [3] J.A.Bondy and U.S.R.Murty,Graph theory with applications,Macmillan Press, London, 1976.
[3]. [4] A.Gibbons, Algorithmic graph theory, Cambridge University Press, Cambridge, 1985.
课程内容简介（中文）：本课程通过课堂讲授和课后作业，使学生理解和掌握图论中的基本概念，基本理论和常用的算法，学会图论中的理论证明技术和算法的应用。本课程的主要内容包括图的基本概念、树、连通度、欧拉图与哈密顿图、有向图、对集、独立集与团、点着色与边着色、平面图、网络流理论，及其中的基本概念，基本理论和基本算法。图论的特点是，在解决问题时，没有固定的解题思路和求解算法。因此，我们将在课堂上讲解习题和例题，使学生学会分析问题和解决问题的能力。
课程内容简介（英文）：
授课教师：110170,130334
总学时：72
课程教材：风笑天.社会研究方法（第5版）. 北京：中国人民大学出版社，2018.
先修课程：
主要参考书目：
1.（美）巴比著，邱泽奇译. 社会研究方法：第11版. 北京：华夏出版社，2009
[1]. 2.（美）纽曼著，郝大海译. 社会研究方法：定性和定量的取向（第五版）. 北京：中国人民大学出版社，2007
[2]. 3.张黎. 怎样写好文献综述：案例及评述[M].北京：科学出版社,2008
[3]. 4.国家标准局. GB T7714-2015文后参考文献著录规则[S]. 北京: 中国标准出版社, 2015
[4]. 5.风笑天.社会调查中的问卷设计（第3版）. 北京：中国人民大学出版社，2014
[5]. 6.郭志刚. 社会统计分析方法：SPSS软件应用（第2版）. 北京：中国人民大学出版社，2015
课程内容简介（中文）：课程主要讲授图书馆学研究的基本原理、过程和主要研究方法及图书馆学主要研究热点话题。通过本课程的学习，使学生了解图书馆学的研究过程，培养学生发现、理解和分析问题的能力，以及以科学的方法探究社会现象的研究能力，为学生独立从事科研工作和分析图书馆学问题奠定基础。
课程内容简介（英文）：
授课教师：020149,180385,190204
总学时：36
课程教材：章毓晋编著. 图像处理和分析教程（第3版）. 北京：人民邮电出版社，2020
先修课程：线性代数、大学物理、计算机算法原理
主要参考书目：
[1]Rafael C. Gonzalez, Richard E. Woods著，阮秋琦等译. 数字图像处理（第四版）. 电子工业出版社，2020
[1]. [2]Rafael C. Gonzalez等，数字图像处理（MATLAB版）（第二版），电子工业出版社，2020
[2]. [3]姚敏编著. 数字图像处理（第3版）. 北京：机械工业出版社，2017.
[3]. [4]IEEE、ACM、SPIE等相关期刊
课程内容简介（中文）：本课程是涉及数学、物理、计算机技术、显示技术等领域的综合学科。本课程系统、全面介绍数字图像处理和分析的基本概念、基本原理、典型方法和实用技术。通过课程学习，使学生具备辩证思维能力，掌握智能交通等应用领域视觉信息获取的方法，锻炼动手实践能力，为科研、生产、艺术等方面的研究、开发、创作奠定一定的基础。
课程内容简介（英文）：
授课教师：220074
总学时：56
课程教材：赵成刚，白冰等. 土力学原理(第二版).清华大学出版社/北京交通大学出版社，2017
先修课程：高等数学
主要参考书目：
《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）. 中国建筑工业出版社，2003。
[1]. 《土工试验方法标准》（GB/T50123-1999）.中国计划出版社，1999。
[2]. 华南理工大学、东南大学、浙江大学、湖南大学．地基及基础（第3版）．北京：中国建筑工业出版社，1998
[3]. 冯国栋主编.《土力学》. 水利电力出版社出版 1992
[4]. 钱家欢主编.《土力学》. 河海大学出版社出版 1990
[5]. 周汉荣主编.《土力学地基与基础》.武汉工业大学出版社出版 1993
课程内容简介（中文）：《土力学》是一门土木、水利、海洋、市政等工程专业的必修课，属专业基础课。《土力学》所包含的知识既是海洋工程专业（河口海岸方向）学生必须掌握的专业知识。又是为后面的专业课程学习所必须的基础知识。 通过本课程的学习，使学生了解土的成因和分类方法，熟悉土的基本物理力学性质，掌握地基沉降、地基承载力、土压力计算方法和土坡稳定分析方法，掌握一般土工试验方法，达到能应用土力学的基本原理和方法解决实际工程中稳定、变形和渗流等问题的目的。
课程内容简介（英文）：
授课教师：190339,200283
总学时：54
课程教材：土壤肥料学通论（第2版），沈其荣主编，高等教育出版社，2021年11月第2版，标准书号：978-7-04-032461-7
先修课程：
主要参考书目：
1、《土壤学》黄昌勇、徐建明主编，中国农业出版社，2020年第3版，标准书
[1]. 号：978-7-109-14759-1
[2]. 2、《植物营养学》，张俊伶主编，中国农业大学出版社，2021年，ISBN：978-7-5655-2495-0
[3]. 3、《作物施肥原理与技术》，谭金芳、韩燕来主编，中国农业大学出版社，2021年，ISBN：978-7-5655-2573-5
课程内容简介（中文）：本门课程是农学专业的专业必修课，本课程包括土壤肥料的概念及其作用；土壤的物质组成、基本性质、主要土壤类型及其分布；农田土壤质量管理；植物营养与施肥的基本原理；土壤与植物的矿质营养及化学肥料；复混肥料和有机肥料。
课程内容简介（英文）：
授课教师：230504
总学时：40
课程教材：聂珍钊、郑克鲁、蒋承勇编：《外国文学史》（上），北京：高等教育出版社，2015年。
先修课程：无。
主要参考书目：
徐葆耕著：《西方文学十五讲（修订版）》，北京：北京大学出版社，2012年。
[1]. 王向远著：《东方文学史通论》，北京：高等教育出版社，2013年。
[2]. 刘洪涛主编：《外国文学作品选，西方卷》，北京：北京师范大学出版社，2017年。
课程内容简介（中文）：本课程旨在梳理上古时期至十九世纪中期的外国文学发展历程，重点介绍各个时期、地区的代表作家及作品，兼顾文学史归纳与文学文本分析的教学策略，帮助学生建立外国文学史的基本知识框架，并形成相应的文学鉴赏能力。本课程以教师讲授为主，辅以课堂展示、提问、讨论，争取让学生当堂消化基础知识，课后则通过阅读对应的书目来进一步深化理解，提升外国文学素养。
课程内容简介（英文）：
授课教师：006166,012168,180386,210254,220106,220135,220136,230098,230103,230127
总学时：90
课程教材：1、主讲教材 《时事报告（大学生版）》，2021-2022学年度下学期，中共中央宣传部《时事报告》杂志社，2022年。（注：各个学期均以最新出版的教材使用） 《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》，高等教育出版社，2023年。 2、辅助教材 （五）主要参考书目 （推荐若干参考书，并注明书名、作者、出版社、版本、出版日期等，每个章节指定一定数量、明确的阅读资料） [1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。 [2]党和国家各种重要会议资料等。
先修课程：
主要参考书目：
[1]《习近平谈治国理政》（第一、二、三、四卷），外文出版社。
[1]. [2]党和国家各种重要会议资料等。
课程内容简介（中文）：“形势与政策”课是理论武装时效性、释疑解惑针对性、教育引导综合性都很强的一门高校思想政治理论课。 课程目的是帮助大学生正确认识新时代国内外形势，深刻领会党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革、面临的历史性机遇和挑战的核心课程，是第一时间推动党的理论创新成果进教材进课堂进学生头脑，引导大学生准确理解党的基本理论、基本路线、基本方略的重要渠道。深入地推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材进课堂进学生头脑，宣传党中央大政方针，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，培养担当民族复兴大任的时代新人。教学基本要求：按照教育部办公厅引发的《高校“形势与政策”课教学要点（2022年上辑）》并结合学校学院的具体情况进行理论和实践教学。
课程内容简介（英文）：
授课教师：094008,095116,104001,104034,105180,124084,124087,124103,144218,155349,164286,164350,165386,184010,185005,185030,204004,214064,215034,225029,791018,791031,791033,791045,791081,791085,791218,791232,791345,791381,791526,850799,890914,890916,890918,890923,891164,891183
总学时：80
课程教材：《外科学》第九版，人民卫生出版社，作者：陈孝平 汪建平 赵继宗
先修课程：
主要参考书目：
无
课程内容简介（中文）：外科学是临床医学的—个分科，它是以某些疾病在发生和发展的某个阶段需要手术或以手术为主要疗法的学科。当前，外科学的发展日新月异。如外科手术向两个方向发展，即“扩大性手术切除”或“微创手术”。扩大性手术切除极端的可见于腹部器官簇切除移植，而微创手术是目前对外科医生提出的一个新的挑战，要求外科医生除完成常规开放手术外，还需要掌握腹腔镜、胆道镜甚至十二指肠镜（ERCP）等技术手段。又如一些新的治疗概念或治疗药物的诞生，成为外科领域的重要进展，提高了治疗的效果。比如晚期肝癌采用分子靶向药物治疗可以使一部分患者延长生存期。这些技术以及观点上的进步和发展，体现在《外科学》教材内容的更新上。 外科学是对医学科学发展产生重要影响的临床医学学科。它既有自身的理论体系，又与基础医学科目密切相关。《外科学》是临床医学的专业课程，外科教学应使学生掌握外科常见病和多发病的病因、发病原理、临床表现、诊断和防治的理论知识和技能，为从事临床外科工作奠定基础，并为学习其他临床医学学科，特别是以手术为主要治疗手段的临床医学学科的学习提供理论和实践基础。 《外科学》课程的教学，应着重以下能力的培养 1. 自学能力：大课只讲授重点和难点内容，减少大课授课时数，给时间学生自已阅读教材。 2. 分析能力：见习教学通过观察病人、收集病史与体格检查、讨论病例，启发学生思维、鼓励学生发言，提高学生临床发现的能力。 3. 综合能力：书写临床病案如病历、病情记录、手术前总结及术后记录，培养学生独立思考、综合判断的能力。 4. 临床独立诊治病人能力：结合临床诊断和治疗病人，在教师指导下，通过学生自己动手完成各种临床操作，提高学生独立临床工作的能力。 5. 基本的临床操作能力：外科学是一门操作性很强的学科，学生在见习阶段已掌握“消毒铺巾”“伤口换药”等临床操作技能，应在实习时多参与临床操作，多上手术，掌握“伤口换药”“留置尿管、胃管”“消毒铺巾”等外科基本操作和技能。 6. 外语：能比较熟练地阅读外科专业外文书刊，有一定的外语写作和听、说能力。
课程内容简介（英文）：
